論文幼兒園主題月活動(dòng)（幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)論文學(xué)前教育）
本文目錄一覽：
- 1、幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)開展的幾點(diǎn)建議論文
- 2、幼兒園教育教研論文
- 3、有效利用本土文化資源促進(jìn)幼兒園主題探究活動(dòng)開展的論文
- 4、幼兒園游戲活動(dòng)教學(xué)論文
- 5、大班幼兒教育論文
- 6、幼兒園的安全教育論文3篇
幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)開展的幾點(diǎn)建議論文
1、”所以，我們抓住傳統(tǒng)節(jié)日教育的核心意義，把握要點(diǎn)進(jìn)行價(jià)值遴選，找準(zhǔn)和突出傳統(tǒng)節(jié)日文化中的精華，然后設(shè)計(jì)活動(dòng)，使幼兒在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中健康情感得到發(fā)展。
2、[1][2][3][4]幼兒園教育應(yīng)該秉持大教育的理念，應(yīng)該通過多元、開放和包容的教育活動(dòng)來為幼兒構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要將課堂從園舍之內(nèi)擴(kuò)展到幼兒園之外，以大課堂的形式來拓展幼兒園教育的內(nèi)容范疇和創(chuàng)新幼兒園教育的課程實(shí)踐模式。
3、”每年的傳統(tǒng)節(jié)日是培養(yǎng)幼兒民族情感的良好契機(jī)，當(dāng)每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際，我們先創(chuàng)設(shè)與節(jié)日相關(guān)的教學(xué)環(huán)境，例如：在元宵節(jié)前夕，我們老師利用舊紙盒、舊瓶子等廢舊物品，設(shè)計(jì)制作了許多元宵花燈，有平面的，有立體的，色澤鮮艷，款式各異，十分漂亮。
4、促進(jìn)幼兒健康情感的培養(yǎng)：通過參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，幼兒能夠在歡樂的氛圍中發(fā)展出敬老、友愛、善良、勤勞、勇敢等健康情感與品德。例如，春節(jié)的拜年習(xí)俗讓幼兒學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛長(zhǎng)輩，中秋節(jié)的團(tuán)圓氛圍則培養(yǎng)了幼兒的家庭觀念和親情意識(shí)。
幼兒園教育教研論文
幼兒園教育教研論文范文一：幼兒園教師美術(shù)美感教育思路 【摘要】美感教育可以培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)美、愛好美、創(chuàng)造美的能力。幼兒園教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教育中美感教育的特點(diǎn)，使幼兒的自主創(chuàng)造與美感能力有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)幼兒藝術(shù)綜合能力的和諧發(fā)展。
幼兒教育教研論文篇1 淺談?dòng)變航逃械恼Z(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)體會(huì) 語(yǔ)言能力是各種能力的基礎(chǔ)，幼兒園時(shí)期是幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力形成與培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在幼兒園這個(gè)比較特殊的環(huán)境中，幼兒教師的語(yǔ)言也具有一定的特殊性，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展有著十分深遠(yuǎn)的影響。
摘要：沒有批評(píng)和懲罰的教育是不完整的教育。批評(píng)可以讓幼兒充分認(rèn)識(shí)自己的不足；懲罰，能讓幼兒形成為自己的一切行為負(fù)責(zé)的意識(shí)。本文認(rèn)為，適時(shí)、適度、與環(huán)境相宜的批評(píng)和處罰對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是很有必要的，不僅能創(chuàng)造教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒抗挫折的能力，而且還可以幫助幼兒建立自信心，從而保證幼兒的健康成長(zhǎng)。
幼兒園常規(guī)教育研究論文篇一：《幼兒園常規(guī)教育初探》 【摘要】常規(guī)教育是幼兒教育中的重要內(nèi)容，常規(guī)教育也是孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)集體生活并具備初步獨(dú)立的生活能力，形成良好的行為習(xí)慣和較好的組織紀(jì)律的重要手段，所以常規(guī)教育 方法 很重要。
鼓勵(lì)與贊賞是培養(yǎng)幼兒自信的重要手段。一位教育家說：&ldquo；賞識(shí)帶來愉快，愉快導(dǎo)致興趣，興趣帶來干勁，干勁帶來成就，成就帶來自信，自信帶來更大的成就。
幼兒園教育教學(xué)論文范文篇一 《淺談素質(zhì)教育在幼兒教育中的重要性》 摘要：在幼兒教育中，教師要培養(yǎng)幼兒的觀察力，要鼓勵(lì)幼兒的好奇心，注重培養(yǎng)幼兒的想象力、自主能力和幼兒的自我評(píng)價(jià)能力，樹立幼兒的自信心，拓展幼兒的活動(dòng)空間。在教育教學(xué)中，教師應(yīng)參加各種學(xué)習(xí)班，努力提高自身的素質(zhì)。
有效利用本土文化資源促進(jìn)幼兒園主題探究活動(dòng)開展的論文
我們的家鄉(xiāng)麗水擁有得天獨(dú)厚的地方性教育資源，我們?cè)噲D根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，有目的地生成一系列的探索性主題活動(dòng)，從家鄉(xiāng)豐富的本土文化資源中科學(xué)地篩選和歸納出適合幼兒學(xué)習(xí)的資源，生成有價(jià)值的主題活動(dòng)，使本土文化資源與主題探究活動(dòng)有機(jī)整合，培養(yǎng)幼兒從小樹立起本土意識(shí)。