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我是公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)的,不知道你為什么會(huì)選擇這個(gè)題目呢?看上去更側(cè)重于服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平,這樣的論文真的像你老師說(shuō)的那樣,感覺和管理理論上的東西有些偏差,不太容易得高分啊。建議你換一個(gè)題目吧。
畢業(yè)論文選題必須緊密結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),從那些學(xué)過(guò)的課程內(nèi)容中選擇值得研究或探討的學(xué)術(shù)問題,不能超出這個(gè)范圍,否則達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題的教學(xué)目的。
畢業(yè)論文選題必須緊密結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),從那些學(xué)過(guò)的課程內(nèi)容中選擇值得研究或探討的學(xué)術(shù)問題,不能超出這個(gè)范圍,否則達(dá)不到運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題的教學(xué)目的。我們學(xué)的是工商管理專業(yè),選題當(dāng)然不能脫離這個(gè)大范疇,而且在限定的小范圍內(nèi),也不能脫離工商管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)去談公共事業(yè)管理或金融問題。
南藝的這個(gè)專業(yè)去年我考了,我是省內(nèi)的學(xué)生,很好過(guò)的,去年報(bào)考了3000人左右,專業(yè)過(guò)關(guān)率很高,很少有不過(guò)的。這個(gè)專業(yè)是屬于人文學(xué)院的公共事業(yè)管理專業(yè),但最終高考錄取時(shí)只收115人,主要是文化課要求高,去年錄取最低分269。先面試,要準(zhǔn)備一下。
1、關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的議論文題目 科技進(jìn)步對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響 解釋:這個(gè)題目要求討論科技進(jìn)步如何改變我們的生活方式、工作方式乃至思維方式。可以從正面和負(fù)面兩個(gè)角度進(jìn)行分析,例如科技進(jìn)步帶來(lái)的便利和可能的問題。關(guān)于教育問題的議論文題目 教育的全面素質(zhì)化對(duì)其實(shí)際效果的影響。
2、科技發(fā)展:利大于弊,還是弊大于利?科技改變生活:進(jìn)步的歡喜與潛在的憂慮。科技對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響:正面與負(fù)面影響。
3、科技:人類進(jìn)步的雙刃劍。科技發(fā)展:福祉與挑戰(zhàn)并存。科技的進(jìn)步:利益與風(fēng)險(xiǎn)的平衡。科技兩面性:繁榮與危機(jī)的源頭。科技變革:推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,引發(fā)新問題。科技在進(jìn)步,人類在何方?科技的利益與風(fēng)險(xiǎn):如何應(yīng)對(duì)和利用?科技繁榮的背后:?jiǎn)栴}和挑戰(zhàn)。
4、科技議論文題目如下:科技與人類生活的互動(dòng)關(guān)系探討:科技如何改變?nèi)祟惿罘绞剑靠萍紝?duì)社會(huì)發(fā)展的影響是積極還是消極的?科技創(chuàng)新與人類幸福感之間的關(guān)系分析。
5、議論文一:科技完善自我。在當(dāng)今社會(huì),科技的發(fā)展日新月異,給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。科技不僅改變了我們的生活方式,還在很大程度上完善了我們的自我。通過(guò)科技,我們可以更好地了解自己,提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。首先,科技使我們能夠更深入地了解自己。
6、議論文話題多種多樣,主要包括社會(huì)熱點(diǎn)、道德倫理、科技進(jìn)步、文化教育等方面。社會(huì)熱點(diǎn)話題 議論文常常圍繞當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論,這些話題涉及人們的日常生活和社會(huì)現(xiàn)象。例如:環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展:討論如何在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)之間取得平衡,如何促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
我們的社會(huì)渴望創(chuàng)新,厭惡一成不變的束縛。以下是關(guān)于創(chuàng)新的議論文題目精選例文: 創(chuàng)新的力量:談創(chuàng)新 創(chuàng)新是創(chuàng)造新事物的過(guò)程,它使人們突破前人的局限,開創(chuàng)新的時(shí)代。創(chuàng)新不僅能夠推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng),也能促使民族振興和國(guó)家發(fā)展。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻對(duì)創(chuàng)新嗤之以鼻,甚至支持抄襲。
篇一:創(chuàng)新的力量 創(chuàng)新不僅僅是打破常規(guī),更是敢于走在前列,走別人未曾走過(guò)的路。它要求我們具備超前的意識(shí),敢于模仿并加以改良。黃漢清教授曾言:“只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)新新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì),企業(yè)才能立于不敗之地。
模仿是模仿某人的一舉一動(dòng),不止形似,甚至神似;創(chuàng)新是不滿足于現(xiàn)狀,力求更好,甚至超越現(xiàn)狀。創(chuàng)新要打破舊的思維模式,創(chuàng)新要沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,創(chuàng)新會(huì)觸及既得利益。有一個(gè)6歲的小女孩跟爺爺學(xué)畫畫。她畫了一只漂亮的紅兔子,一匹帶翅膀會(huì)飛的馬,一只比母雞還大的雞蛋。
這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。 各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。 當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
1、總的來(lái)說(shuō),EI論文的選題和題目雖然都是論文撰寫過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),但它們有著不同的作用和要求。選題是確定研究方向和領(lǐng)域的過(guò)程,需要關(guān)注研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展和趨勢(shì),同時(shí)考慮選題的實(shí)用性和創(chuàng)新性;而題目則是論文的標(biāo)題,是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)潔而有力的概括,需要吸引讀者的注意力并引導(dǎo)他們閱讀整篇論文。
2、課題可以選擇那些還未被研究透徹的。這類題目具有探索性、拓荒性,難度較大,但并非不可為,像是《中國(guó)工會(huì)財(cái)會(huì)》近年開展的關(guān)于工會(huì)會(huì)計(jì)科目改革的討論等都可以進(jìn)行研究。前人已經(jīng)做過(guò)的題目,但是仍然存在不足之處。選擇這一類題目是對(duì)前人研究成果的發(fā)展性研究。
3、論文題目來(lái)源有很多種,主要分為縱向課題、橫向課題、自選課題。填寫經(jīng)驗(yàn)如下:縱向課題 縱向,自上而下,有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的含義。縱向課題指的是政府指定的科研單位代表政府立項(xiàng)的課題,比如國(guó)家科技部、市科技局等科研行政單位。
中小企業(yè)的薪酬管理 2淺談民營(yíng)企業(yè)員工流失與管理 寫作要求:論文用白色A4紙,頁(yè)邊距上下為5厘米、左右為3厘米,左邊裝訂。論文題目用2號(hào)加粗宋體字、一級(jí)標(biāo)題用4號(hào)加粗宋體字,論文中其他漢字一律采用小4號(hào)宋體字,行距用5倍行距。
總之,要以企業(yè) 文化的深層內(nèi)應(yīng)力作支撐,用共同認(rèn)知的理念、價(jià)值觀引領(lǐng)員工克服發(fā)展中的困難,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)攜手奮斗。
論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
企業(yè)戰(zhàn)略管理論文淺談中小企業(yè)的戰(zhàn)略管理關(guān)鍵詞:中小企業(yè) 戰(zhàn)略管理 創(chuàng)新 戰(zhàn)略分析 戰(zhàn)略定位摘要:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,市場(chǎng)環(huán)境更加復(fù)雜多變。綜觀國(guó)內(nèi)外迅速發(fā)展壯大的企業(yè)與瀕臨破產(chǎn)的中小企業(yè)同時(shí)存在,優(yōu)勝劣汰,兩極分化十分明顯。