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1、老師沒看,沒必要改,不管再怎么還改,老師都要打回來的。現在老師改論文,總得讓你來回幾次,一個可以說是老師對你負責,改好通過老師也可以說都是自己功勞,沒他你過不了。其實以老師的經驗,你寫的論文,能不能一次過他心里有譜,可以一次過也得攔幾次。
2、問題六:怎樣讓導師高高興興地幫你修改論文寫論文是每個學生必須的基本功,平常稿件也好,畢業論文也罷,都需要導師的修改。好象這個問題令學生和老師都很頭疼,學生會嫌老師改的太多太慢太挑剔,老師也會嫌學生寫的太差太糟糕,改了半天也沒有多大起色。
3、這種事情也是頭一次聽說,已經畢業的學生如果被導師纏著修改論文,要么你的論文可能確實太欠缺,也有可能你和這個導師的關系并不是很融洽,論文是死的人是活的,這種情況確實對于已經工作的人來說更崩潰,上班的同時還要修改論文。
4、沒有,說起來我運氣也是很好,我的導師并沒有整過我,而且也沒有在畢業論文上面給我太多的糾纏,事實的真相是,他可能根本都沒有看。舉個最簡單的例子,我們一共需要發三次的畢業論文給他看。
5、聯系技巧:首先禮貌問好:老師,您好,我是您畢業論文帶的學生。
6、或許你的老師遺忘了或者是看漏了你所交的論文所以才會在群裏再發消息提醒。
1、尊敬的導師,您好!我是您在旅途中的學生某某。懇請您在百忙之中抽空審閱我的畢業論文初稿。我自覺論文中存在諸多不足,希望能得到您的寶貴意見和指導,感激不盡。 您好,老師!我已經按照您的要求完成了畢業論文的初稿,現在特此發送給您,請您批評指正。
2、首先禮貌問好:老師,您好,我是您今年本科畢業論文帶的學生,今后望老師多多指教。簡單介紹自己的論文:我的論文內容大致方向已定,屆時麻煩老師幫忙指正一下,看看是否需要調整。而且,就目前看,我的論文水平還不是很好,還有很多的缺陷,但是我一定會會努力改進的!今后讓老師多多費心了。
3、首先禮貌問好:您好,老師,我是您畢業論文指導的學生。 簡單介紹自己的論文:目前我的論文尚在初級階段,存在不少問題,我正努力提升質量。 虛心求教:未來可能需要經常向您請教,希望您不吝賜教。非常感謝您的指導。
4、首先,就是禮貌問題,注意用詞,表達感謝。請教問題,請老師幫我,希望得到一些指導……用語不要太過僵硬。其次是表達感謝,在寫論文中,老師有指導要表達出來感恩;請老師幫忙修改也要表達感謝。然后要注意直接,少說廢話。
5、聯系技巧:首先禮貌問好:老師,您好,我是您畢業論文帶的學生。
6、尊敬的xx老師:您好! 我是xxx,就讀于xx大學xx級,非常冒昧的給您寫信。經過三年多的學習和實踐,在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下,我在設計實驗、操作能力,以及論文撰寫方面積累了一定的經驗。這里是我寫的畢業論文,希望老師批評指正。
1、尊敬的導師,您好!我是您在旅途中的學生某某。懇請您在百忙之中抽空審閱我的畢業論文初稿。我自覺論文中存在諸多不足,希望能得到您的寶貴意見和指導,感激不盡。 您好,老師!我已經按照您的要求完成了畢業論文的初稿,現在特此發送給您,請您批評指正。
2、首先,提交初稿時,保持謙遜并明確請求時間:“XX老師,這是我的論文初稿,想請教您何時有空,我將根據您的建議進行修改,非常感謝您的指導!”當提交修改稿時,展現出認真負責的態度:“老師您好,這是經過修訂的內容,我已仔細檢查。
3、首先禮貌問好:老師,您好,我是您今年本科畢業論文帶的學生,今后望老師多多指教。簡單介紹自己的論文:我的論文內容大致方向已定,屆時麻煩老師幫忙指正一下,看看是否需要調整。而且,就目前看,我的論文水平還不是很好,還有很多的缺陷,但是我一定會會努力改進的!今后讓老師多多費心了。
4、在附加論文時,應清晰命名,例如“XX論文修改第X版-姓名-日期”,以便老師審閱和您后續的修改。由于導師辛勤地為我們的論文提供指導,我們在溝通時應保持禮貌和大方,以便雙方都感到舒適。在郵件開頭,明確告知老師的身份和請求指導的意圖。在結尾處,表達您對回復的期待,并感謝老師的時間和幫助。