本文目錄一覽：

• 1、旅游景區(qū)管理學(xué)的圖書(shū)目錄
• 2、急需鄉(xiāng)村旅游方面的論文和相關(guān)的參考文獻(xiàn),注意參考文獻(xiàn)要在論文中出現(xiàn)...
• 3、旅游管理系畢業(yè)論文范文

旅游景區(qū)管理學(xué)的圖書(shū)目錄

第二章：旅游服務(wù)質(zhì)量管理：探討服務(wù)質(zhì)量的產(chǎn)生和發(fā)展。 第三章：標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化服務(wù)質(zhì)量管理：詳解服務(wù)質(zhì)量管理的具體方法。

以下為《旅游學(xué)概論（吳必虎）》的部分圖書(shū)目錄，詳細(xì)解析各個(gè)章節(jié)內(nèi)容：第1章，探討旅游學(xué)科基礎(chǔ)，分為兩節(jié)：第一節(jié)初涉旅游專業(yè)，為讀者介紹了旅游學(xué)科的入門(mén)知識(shí)；第二節(jié)旅游學(xué)基本問(wèn)題，深入剖析了旅游學(xué)的核心議題。

學(xué)習(xí)任務(wù)3：旅行社其他環(huán)節(jié)的接待指南。項(xiàng)目7：旅游景區(qū)接待 學(xué)習(xí)任務(wù)1：理解服務(wù)質(zhì)量管理的重要性。學(xué)習(xí)任務(wù)2：掌握旅游景區(qū)的接待禮儀。項(xiàng)目8：其他禮儀 學(xué)習(xí)任務(wù)1：涉外接待禮儀的國(guó)際視角。學(xué)習(xí)任務(wù)2：會(huì)議接待的禮儀規(guī)范。主要參考書(shū)目：包括《旅游接待禮儀大全》、《國(guó)際商務(wù)禮儀手冊(cè)》等。

旅游職業(yè)規(guī)劃圖書(shū)目錄：序言：引領(lǐng)讀者步入探索之旅，深入理解職業(yè)與旅游職業(yè)的關(guān)聯(lián)。第一篇：職業(yè)與旅游職業(yè)基礎(chǔ) 第一章：《職業(yè)與旅游職業(yè)》揭示職業(yè)與旅游職業(yè)間的互動(dòng)和重要性，建立基本認(rèn)知框架。第二篇：素質(zhì)能力篇 第二章：探討旅游職業(yè)生涯所需的技能和素質(zhì)培養(yǎng)，結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。

工商管理（會(huì)計(jì)學(xué)，企業(yè)管理，財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理， 旅游管理，技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理）；農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理）；公共管理（行政管理，社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理，教育經(jīng)濟(jì)與管理，社會(huì)保障，土地 資源管理)圖書(shū)館；情報(bào)與檔案管理(圖書(shū)館學(xué)，情報(bào)學(xué)，檔案學(xué)）。

急需鄉(xiāng)村旅游方面的論文和相關(guān)的參考文獻(xiàn),注意參考文獻(xiàn)要在論文中出現(xiàn)...

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽(yáng)性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣，但總的來(lái)說(shuō)，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。

城市生活節(jié)奏的加快，使人們更向往大自然，這就使森林生態(tài)旅游得以發(fā)展起來(lái)。森林旅游是一項(xiàng)新興的產(chǎn)業(yè)，但在林業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也要實(shí)現(xiàn)森林生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，這就使森林旅游和生態(tài)環(huán)境保護(hù)成為當(dāng)前林業(yè)管理工作中面臨的主要問(wèn)題。

由《鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員叢書(shū)》編委會(huì)編寫(xiě)的《鄉(xiāng)村特色旅游建設(shè)指南》一書(shū)中提到吸引游客參加鄉(xiāng)村旅游的元素之一是可以參與、體驗(yàn)鄉(xiāng)村才有的項(xiàng)目，包括弄濕活動(dòng)體驗(yàn)；新鮮水果和蔬菜采摘；篝火晚會(huì)、燒烤；垂釣；乘坐畜力車在鄉(xiāng)間觀光；體驗(yàn)鄉(xiāng)村節(jié)慶；學(xué)習(xí)民族舞蹈和傳統(tǒng)手工制作等。

旅游管理系畢業(yè)論文范文

旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一：旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要：通過(guò)文獻(xiàn)分析及訪談的方法，提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同測(cè)量模型由七個(gè)維度構(gòu)成。

如生態(tài)旅游活動(dòng)具有原始性和自然性，其管理上更加生態(tài)化，旅游的內(nèi)涵更加科學(xué)性，通過(guò)生態(tài)旅游可以使森林資源得以永續(xù)利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，同時(shí)生態(tài)旅游還具有較好的 教育 性和高知識(shí)性，可以使多方利益主體有效的參于進(jìn)來(lái)。

關(guān)于旅游管理論文 范文 一：高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革分析 現(xiàn)代學(xué)徒制是產(chǎn)學(xué)研相互融合的結(jié)果，也目前國(guó)際職業(yè) 教育 發(fā)展中關(guān)鍵的模式。旅游管理專業(yè)是高職教育階段重要的專業(yè)之一，在我國(guó)旅游行業(yè)一片大好的前景下，基于學(xué)徒制教學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。