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《愛情婚姻家庭》的論文從積極心理學(xué)角度探討了";大學(xué)生心理健康課";融入思政教育的重要性。 《衛(wèi)生職業(yè)教育》分享了體驗(yàn)式混合教學(xué)模式對(duì)大學(xué)生心理健康教育的效果分析。 《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》期刊中的【論文】提出了兩線三課體驗(yàn)式教學(xué)模式,旨在強(qiáng)化心理健康課程的實(shí)踐性和知行合一。
《積極心理學(xué)視域下“大學(xué)生心理健康課” 課程思政的探索——認(rèn)知角度》:從積極心理學(xué)視角探討課程思政在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用,提升學(xué)生心理素養(yǎng)。