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畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。(一)總標(biāo)題總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有:①揭示課題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題,高度概括全文內(nèi)容,往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性,便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多,也很普遍。
格式: 1題目(自擬) 2作者 3摘要 4關(guān)鍵詞 5引言 6正文7結(jié)論/結(jié)束語 8致謝(可省略) 9參考文獻(xiàn) 內(nèi)容范圍:選擇兩學(xué)期開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的課題(內(nèi)容加寬、內(nèi)容加深、潛在應(yīng)用、新方法、新設(shè)計(jì)等)進(jìn)行分析研究;也可以利用自己所做實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù),解釋其變化機(jī)理,最后得出的結(jié)論等。論文題目自擬。真是很糾結(jié)啊。
又如在講圓周運(yùn)動的向心力時(shí),可用易拉罐做成";水流星";實(shí)驗(yàn),按照常規(guī)認(rèn)識,當(dāng)易拉罐運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí),水必往下灑,但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看卻出乎意料之外,水并沒有下落。
把電壓表接在小燈泡兩端,閉合電鍵,滑動變阻器處在最大值,記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù),把電流表的示數(shù)乘以滑動變阻器最大阻值,得到滑動變阻器兩端電壓,加上小燈泡兩端的電壓,就能知道電源電壓的正確值,隨后可以用解決問題(2)中的方法,也可以用解決問題(3)中的方法,測定出小燈泡的功率。
論文格式的論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
物理學(xué)力學(xué)論文篇1 淺析物理力學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展 摘要:物理力學(xué)主要是研究宏觀力學(xué)的微觀理論學(xué)科。研究物理力學(xué)的主要目的是通過理解微觀粒子性質(zhì)的相互作用,找出介質(zhì)的力學(xué)性質(zhì)計(jì)算方法,進(jìn)而使解決力學(xué)問題建立在微觀分析的基礎(chǔ)上。本文主要探討了物理力學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,為有關(guān)物理力學(xué)問題的解決提供理論基礎(chǔ)。
質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)的抽象物理學(xué)對實(shí)際問題的簡化,叫做科學(xué)抽象。科學(xué)抽象不是隨心所欲的,必須從實(shí)際問題出發(fā)。例如我們研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),由于地球的直徑(約3×10^4千米)比地球和太陽之間的距離(5×10^8千米)要小的多,這時(shí)我們可以把地球的大小和形狀忽略不計(jì),即把地球當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)。
[摘要]物理是一門自然科學(xué),也是人類進(jìn)步的階梯,在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要樹立科學(xué)意識,大處著眼,小處著手,經(jīng)歷觀察、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新等活動,逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練科學(xué)的思維方式,要不了多久你就會擁有科學(xué)家的頭腦,為自己今后驚嘆不已的發(fā)展,為今后美好的生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)物理學(xué)術(shù)論文篇一 中學(xué)物理中的物理模型 摘要:本文闡述了物理模型的概念、功能,中學(xué)物理教材中常見的六種物理模型,物理模型在中學(xué)物理教學(xué)中地位和作用,以及中學(xué)階段在物理模型的教學(xué)過程中應(yīng)該注意的若干問題。
論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點(diǎn)等。一切粗心大意,不查文獻(xiàn);故意不引,自鳴創(chuàng)新;貶低別人,抬高自己;避重就輕,故作姿失信譽(yù)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中還是不少見的。虎皮。,關(guān)鍵詞應(yīng)寫出真正關(guān)鍵的學(xué)術(shù)詞匯,不要硬湊一般性用詞。
在哪里可以看到專業(yè)的物理類學(xué)術(shù)論文 工程力學(xué)、材料力學(xué)以及流體力學(xué)都是物理系很好的專業(yè)。一切教學(xué)設(shè)置都離不開培養(yǎng)目標(biāo),按照國家教委90年代關(guān)于物理人才規(guī)格的規(guī)定,物理系培養(yǎng)的人才分3種規(guī)格,即物理、應(yīng)用物理和物理教育。