本文目錄一覽:
因?yàn)檎T惑。父母不可能總是把孩子關(guān)在家里,孩子們總會(huì)離開父母或是求學(xué)等等,他們所接觸的也會(huì)令他們感到驚奇,甚至有想要接觸的想法,如煙,會(huì)讓孩子覺得抽煙很酷等等,從而與父母的想法產(chǎn)生分歧 因?yàn)榄h(huán)境。孩子身邊的環(huán)境對(duì)他們的影響是很大的。
叛逆期,其實(shí)有時(shí),我想,是我們這些大人強(qiáng)加給孩子的,這一生長(zhǎng)時(shí)期,確實(shí)有些特殊,身體生理發(fā)育的旺盛期,孩子本就感到自身的一些變化,而惶恐,心中不安,也不知道怎樣面對(duì)。是我們這些大人,更多時(shí)候沒能更好地理解,也許才使得少年叛逆期,成了一個(gè)問題時(shí)期。
在這幅漫畫里,最引人深思的是孩子頭上的腫塊,它代表的舊時(shí)教育方法對(duì)孩子的傷害,這啟示著父母不應(yīng)該采取偏激的舊教育方式對(duì)孩子進(jìn)行管教,偏激的教育方式會(huì)使孩子漸漸產(chǎn)生叛逆心理。所以我認(rèn)為,父母應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子,而不應(yīng)當(dāng)約束管教孩子。
這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是:有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán),與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進(jìn)行寫作;與話題作文相比,適當(dāng)作些限制,既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確,也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。
你要東,他偏朝西;你要西,他偏朝東,這種現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長(zhǎng)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài),是該年齡階段青少年的一個(gè)突出的心理特點(diǎn)。
影響青少年學(xué)生心理素質(zhì)的因素分析:《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》指出,“要積極開展青春期衛(wèi)生教育,通過各種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)。健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”。要增強(qiáng)中學(xué)生素質(zhì),就必須根據(jù)他們的實(shí)際,分析影響他們心理素質(zhì)的因素。
淺析青少年心理健康問題論文篇一 《探析我國(guó)青少年心理健康發(fā)展》 摘要:同一性問題是青少年人格發(fā)展的核心。在當(dāng)今瞬息萬變的社會(huì)環(huán)境下,我國(guó)的青少年普遍存在著自我同一性混亂的現(xiàn)象和問題。美國(guó)心理學(xué)家艾里克森提出的自我同一性理論為我們理解和研究青少年問題提供了一種新的思維方式。
在學(xué)校,老師的責(zé)罵聲不斷,純真的雙眼無法面對(duì)老師那雙陰險(xiǎn)的眼睛,兩雙眼睛之間不斷摩擦出火花,受傷的總是我們!痛苦!在家中,嘮叨的話語(yǔ)灌入雙耳,稍不留心,電腦、電視全被沒收,“自由”也已身不由己了,這個(gè)年代的我們,除了“叛逆”還有什么可行使的權(quán)利。
“青春”這詞對(duì)于我們來說無比熟悉。仿佛就是在昨天,還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天,卻脫下了紅領(lǐng)巾,安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。上課無精打采,下課瘋癲打鬧成了初中特色。
叛逆優(yōu)秀作文1 世上最痛苦的事莫過于叛逆期遭遇更年期。當(dāng)叛逆期遭遇更年期時(shí),大戰(zhàn)一觸即發(fā)。可我們家與眾不同。在多年的洗禮后,我順利地進(jìn)入叛逆期。但我的脾氣生性隨和不易發(fā)脾氣,所以我平時(shí)不發(fā)作。我的“老母”,也成功的步入了更年期的殿堂。
恩。昨天還跟同事聊著,叛逆期的孩子。我說,我的孩子進(jìn)入13歲的時(shí)候,我很惶恐,擔(dān)心。所以心理上做了些準(zhǔn)備,也許因?yàn)檫@一點(diǎn)準(zhǔn)備,許多事,自己多注意。但是后來,我媽媽跟我說,她問過我的兒子:和媽媽吵架嗎?孩子說:生氣的時(shí)候,我也不理她呀,她一個(gè)人就吵不起來。我想了想,確實(shí)是這樣。
在叛逆中成長(zhǎng) 那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨(dú)特的個(gè)性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下??偠灾磺卸家退麄儗?duì)著干,我才似乎覺得自己真正長(zhǎng)大了,才是一個(gè)頂天立地的男子漢了。
一般考場(chǎng)作文對(duì)文體都沒有要求,所以應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)考慮是寫記敘文,還是寫說明文,或是議論文;是寫人記事,還是寫景狀物,或是闡述某個(gè)道理。 文題對(duì)記敘、議論或書信、日記幾種文體都適合,但是,你只能根據(jù)自己的特長(zhǎng),抓住一種文體,補(bǔ)題時(shí)應(yīng)扣住文章體裁和寫作對(duì)象。 要內(nèi)容健康。
以青春為話題的高考滿分作文2022篇1 青春是什么?有人說:“青春就是可以做我們想做的事情?!庇腥苏f:“青春我們要敢愛敢恨?!庇腥苏f:“18歲以前都是青春?!庇腥苏f:“結(jié)婚以前都是青春?!?我們每一個(gè)人都有青春,青春里面或許都發(fā)生過許許多多的事情,有讓你開心的、傷心的、煩惱的和遺憾的。
向日葵,那是我鐘愛的花朵,它們?cè)谡克{(lán)天空下驕傲地綻放。每當(dāng)我用畫筆輕輕觸碰畫布,用紅色涂抹它們時(shí),那火焰般的顏色便照亮我的臉龐,嘴角不禁微微上揚(yáng)。這紅色,不僅是我對(duì)向日葵的鐘愛,更是我對(duì)青春的詮釋。我的青春,如同這紅色,充滿活力。
《奮進(jìn)的青春》話題征文1 從小學(xué)開始,就立志長(zhǎng)大后要建功立業(yè),他一直都努力學(xué)習(xí),始終沒有忘記夢(mèng)想,每年他都以優(yōu)異的成績(jī)考取全校第一名,獲得了全校師生的廣泛好評(píng)。然而卻好景不長(zhǎng),“天外有天,人外有人”,高一的時(shí)候,他不再獲得全校第一,也沒有全班第一,和他一同上高中的同學(xué)都開玩笑的說他名落孫山了。
青春,是責(zé)任和夢(mèng)想的舞臺(tái)。作為學(xué)生,我們肩負(fù)著青春的責(zé)任和夢(mèng)想,在教室里汲取知識(shí),在老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師常常告誡我們,要忘卻青春的沖動(dòng)和急躁,珍惜時(shí)間,不負(fù)青春。因?yàn)闅q月不饒人,但會(huì)給我們機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的價(jià)值。青春,不是用來?yè)]霍的,而是用來拼搏和奮斗的。青春,應(yīng)有悲劇意識(shí)。
我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)! 2022有關(guān)青春的優(yōu)秀作文3 夢(mèng)想——一個(gè)簡(jiǎn)單卻又表達(dá)了無數(shù)復(fù)雜情感的名詞,不是目標(biāo),不是理想,而是夢(mèng)想,是一件自己連做夢(mèng)之時(shí)都想要完成的事情。而我們的青春,因?yàn)閴?mèng)想,在人生的起點(diǎn)處揚(yáng)帆起航。
叛逆優(yōu)秀作文1 世上最痛苦的事莫過于叛逆期遭遇更年期。當(dāng)叛逆期遭遇更年期時(shí),大戰(zhàn)一觸即發(fā)??晌覀兗遗c眾不同。在多年的洗禮后,我順利地進(jìn)入叛逆期。但我的脾氣生性隨和不易發(fā)脾氣,所以我平時(shí)不發(fā)作。我的“老母”,也成功的步入了更年期的殿堂。