畢業(yè)論文答辯后還要修改（畢業(yè)論文答辯過后需要修改）
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畢業(yè)論文答辯后要修改嗎
1、畢業(yè)論文答辯后通常需要進行修改。在答辯過程中，評審老師可能會對論文提出一些建議和意見，這些建議和意見可能包括論文的結構、內容、語言表達等方面的問題。因此，在答辯后，學生需要根據(jù)評審老師的建議和意見，對論文進行修改和完善。
2、大多數(shù)情況下，本科論文在經(jīng)過答辯后，無需大范圍修改。若問題主要涉及語言表達、邏輯架構等宏觀層面，修改可選。然而，特殊情況例外，對于需進行二次答辯的學生而言，論文修改實為必要。此時，不論導師如何，你也應主動修改論文。對即將二次答辯的學生來說，提前修改論文，避免拖延是明智之舉。
3、畢業(yè)論文答辯后通常需要修改?？紤]到評審委員會可能會在答辯中提出修改意見，學生需要根據(jù)意見進行修改。一些意見可能與邏輯、結構、格式或實證研究的方法相關。當然，其他領域的研究也可能需要比較領域特定的修改。
畢業(yè)論文答辯通過之后還可以修改嗎
1、論文定稿后仍然可以修改。論文的修改和完善是一個持續(xù)的過程，即使在定稿之后，也可能需要根據(jù)實際情況或評審意見進行必要的調整。一般來說，論文的修改可能涉及內容、結構、語言表達等多個方面。例如，根據(jù)審稿人或導師的反饋，可能需要修改論文中的某些觀點、補充實驗數(shù)據(jù)或改進論證方法。
2、可以，老師檢查出錯誤還是一樣得改。論文答辯的目的對于論文的組織者、校方和答辯人、論文的作者都是不同的。大學組織論文答辯的目的，只是為了進一步考查論文，即進一步考證作者對論文主題的理解和現(xiàn)場演示的能力；進一步考察作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；考察論文是否由學生自己獨立完成。
3、論文定稿后，其實還是可以改的。修改時機：如果是在答辯前，你發(fā)現(xiàn)了一些小錯誤，或者導師提出了修改建議，那肯定是要改的。小改動：比如錯別字、標點符號、格式問題，這些小地方改起來不影響大局。大改動：如果涉及到內容上的大調整，得考慮清楚。改動太大，可能需要導師同意，甚至可能要重新提交審核。
4、一些學?？赡茉试S在答辯后進行有限的修改，而另一些則可能不允許任何改動。通常，答辯委員會會在答辯過程中提出一些問題或建議，你可以根據(jù)這些反饋進行相應的修改。不過，這通常需要在答辯后的特定時間內完成，否則可能會被視為提交了不同版本的論文。其次，你需要考慮提交截止日期。
5、畢業(yè)論文答辯后通常需要進行修改。在答辯過程中，評審老師可能會對論文提出一些建議和意見，這些建議和意見可能包括論文的結構、內容、語言表達等方面的問題。因此，在答辯后，學生需要根據(jù)評審老師的建議和意見，對論文進行修改和完善。
6、一般來說，如果答辯通過，但論文存在一些小問題或需要進一步完善的地方，那么需要根據(jù)答辯專家和評審專家的意見進行修改。這些修改可能包括內容、格式、語言表達等方面。有時候，答辯不通過需要重新答辯，這也需要進行相應的修改。因此，畢業(yè)論文答辯后是否需要修改要根據(jù)具體情況而定。
學位論文答辯后要修改嗎?
需要。答辯后強制修改流程：在正式答辯后，學位申請人根據(jù)答辯委員會委員所提出的意見和建議進行修改，填寫《中南財經(jīng)政法大學學位論文答辯后修改反饋表》（后簡稱《反饋表》，詳見附件），并將《反饋表》隨學位論文定稿提交導師和導師組審核。
如果格式錯誤比較輕微，比如僅僅是排版或者字體的問題，并且不會影響到論文的整體質量和評審結果，那么可以考慮不修改。但是，最好還是向導師或者相關負責人咨詢一下他們的意見，以確保你的決定不會對你的學術前途產(chǎn)生不良影響?？傊詈酶鶕?jù)具體情況和實際需要來決定是否需要重新修改。
需要。答辯通過的學位申請人應根據(jù)論文評閱專家和答辯專家提出的意見對學位論文進行相應修改和完善。所有學位申請人全部須進行修改。學生無正當理由拒不進行修改或不按時提交論文定稿的，其學位申請將不予提交學校學位委員會審議。
答辯后還會修改論文，因為論文并不是在答辯之后就沒有作用了，在正式答辯后，學位申請人根據(jù)答辯委員會委員所提出的意見和建議進行修改；學位評定分委會根據(jù)學位論文原文和《反饋表》，進行復核后給出是否按專家意見修改，達到申請學位要求的意見。
本科論文答辯后可能需要進行修改。答辯通過的學位申請人應根據(jù)論文評閱專家和答辯專家提出的意見對學位論文進行相應修改和完善。如果有具體的問題，如論文查重、格式、內容等問題，需要進行修改。如果是一些很抽象、很主觀的問題，如語言表達方式、邏輯架構等宏觀問題，則不一定需要修改。
答辯后要不要大改，得看具體情況。一般來說，如果答辯時老師們沒提太多意見，或者都是小問題，那恭喜你，基本不用大改。但如果有老師提出了挺多建設性的意見，甚至有的地方需要你重新考慮，那可能就得大改了。我那時候答辯，就有個問題被老師揪住了，說要重新審視。