小修時修改論文題目有啥影響（論文小修后換編輯了）
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論文修改主要包括哪些方面?
論文修改主要包括內容的修改和格式的修改兩個方面。內容的修改：主要包括對論文內容的修改和對論文結構的修改。修改內容包括對論文內容的補充、刪減、修正和調整，使其更加準確、完整、有說服力。修改論文結構包括調整章節的順序、修改文章的標題和摘要、調整段落的布局和格式等。
論文修改的內容和范圍一般都包括：思想觀點、材料使用的修改、結構的修改、語言的修改等。思想觀點修改：寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益，甚至會給人以壞的影響。
不管是狹義的理解還是廣義的理解，論文修改的內容和范圍一般都包括：思想觀點包括主題在內的修改、材料使用的修改、結構的修改、語言的修改等，下面分別談談各項修改的范圍及其要求。 思想觀點的修改。 寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。
修改自己的論文可以從以下幾個方面入手：檢查論文結構和邏輯：審視論文的整體結構是否合理，段落安排是否得當，每個段落的內容是否緊扣主題，邏輯是否清晰。對于不合理的結構或段落，可以進行調整或重寫。修正語法和拼寫錯誤：仔細檢查論文中的每一個句子，查看是否有語法錯誤或拼寫錯誤。
其次，詳細描述修改內容。說明論文在哪些方面進行了修改，包括論點、內容、結論、數據、圖表等的調整、增刪，確保修訂后的論文更加準確、完整、清晰。再次，闡述修改思路和方法。解釋如何準確理解修改要求，采用何種策略進行修改，以及如何確保修改后的論文質量得到提升。接著，分析修改效果。
畢業論文寫作步驟與建議
1、(3)結合自己的實際情況提呈畢業論文題目。選題難度大小與工作量要適當，論文要體現一定的學術價值。畢業論文題目和指導教師一經確定后，原則上不再變更。 畢業論文題目和指導教師一經確定后，原則上不再變更。 注意：一篇論文只有一個主題，且必須在題目中予以明確。
2、按照論文結構，逐步撰寫各部分內容。注意邏輯清晰、條理分明，確保讀者能夠輕松理解你的研究。修改和完善：完成初稿后，仔細檢查語法、拼寫和格式等錯誤。根據指導教師和同行的反饋，對論文進行修改和完善。確保論文內容充實、論證有力、結構嚴謹。
3、選題 首先，選題是畢業論文寫作的第一步。個好的選題能夠激發學生的興趣，提高寫作的積極性。在選題時，學生應該選擇自己感興趣的領域，并結合自己的專業背景和未來的發展方向進行考慮。同時，選題要具備一定的研究價值和實踐意義，能夠為學術界和社會做出一定的貢獻。
4、構建大綱：在搜集資料的基礎上，需要構建論文的大綱。大綱是論文的骨架，應包含論文的主要內容和結構。構建大綱時，要注意邏輯的嚴密性和條理性，確保論文的各個部分相互銜接、相互支撐。撰寫正文：正文是畢業論文的主體部分，包括引言、文獻綜述、研究方法、研究結果、結論等部分。
論文修好再投還會給審稿人看嗎?
1、一般來說，編輯會根據作者修改論文的情況自行決定是否再給審稿人看。這個問題基本上都是取決于你的回復。如果你的回復能夠按點回復，內容足夠清晰，能夠解決審稿人的問題，消除主編的顧慮，那么這樣的稿件往往是不需要送到審稿人手中，主編自己會做出決定，這樣文章接收的機會就非常大。
2、也有可能更換其他審稿人，所以修回后必經審稿，但審稿人是不確定的，這是學術論文發表的一個特點，不單單是sci論文，具體交由誰來進行審稿需要看文章修改的具體情況，修改情況不同，審稿人的選擇也會不同。
3、論文返修后是否再次分配給審稿人取決于您的回應質量。 如果您的回復清晰地解決了審稿人的問題，并且編輯的關注點已經消除，那么通常不需要再次發送給審稿人。 在這種情況下，編輯可能會單獨作出決定，您的論文接受的可能性很大。
4、編輯需要根據審稿人意見判斷，審稿人意見是小修后錄用，作者修改完之后可能不會再送審稿人。如果審稿人沒有明確說明小修后錄用，那么編輯會根據修改程度自行判斷。