對論文的評析題目（論文評析建議）
本文目錄一覽：
·命題議論文該怎樣審題
1、盡管每種類型的命題議論文，都有各自的審題特點，但是作為命題作文，不管何種類型，都有著共同的審題要求，這就是：要從題目本身去揣摩題意，確立論題，展開議論。
2、命題作文 審題立意 （一）添加語素，構成語境 有些命題，如詞語或短語式命題，審題時，我們可以通過“添加語素，構成語境”的辦法來完成審題立意，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達的主旨。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。
3、橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。我們無論做什么事，都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。反向立意：就是把原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對原材料明確提出質疑。
4、抓關鍵詞句法 抓住了關鍵詞語，也就圈定了立意的范圍，并以此將言論材料作文轉化為話題作文，對話題發(fā)表自己的看法，中心論點就有了。關鍵詞語往往是命題者突出中心時特別強調或反復出現(xiàn)的詞句，是命題者的情感傾向、命題意圖的體現(xiàn)。例人生的一切變化，一切魅力，一切關都是由光明和陰影構成的。
電大法學本科畢業(yè)論文題目有哪些
1、電大法學畢業(yè)論文的范文篇2 淺析“村官”犯罪的特點及預防對策 論文摘要 “村官”是掌管一方權力的基層組織人員，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁。針對“村官”職務犯罪現(xiàn)狀，筆者總結了當前農(nóng)村干部可能觸及的罪名有：貪污、受賄、挪用公款、職務侵占、挪用資金等。
2、年法律本科畢業(yè)論文范文篇1 論法學 教育 的困境與改革 中國法學教育的發(fā)展現(xiàn)狀 中國法學教育源遠流長，據(jù)歷史記載，中國最早的法學教育起源于春秋。近代意義上的法學教育始于清末，1904年，清政府建立了中國有史以來的第一所法學教育專門機構——直隸法政學堂。
3、為了規(guī)范畢業(yè)論文的寫作和指導，中央廣播電視大學于2002年5月出臺了《關于“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的意見(試行)》。 畢業(yè)論文基本要求。選題必須是法學專業(yè)范圍，不能用?？飘厴I(yè)論文替代本科畢業(yè)論文。
4、首先是原創(chuàng)寫作，抄襲是過不了的，一很多人自己寫，寫一半，寫不下去了，因為要求比較高，現(xiàn)在電大統(tǒng)一存檔審查，所以，如你自己沒能力完成或沒時間，還是找專業(yè)人員來搞定吧。
小學數(shù)學論文題目與選題參考
1、小學生表現(xiàn)欲強，愛爭強好勝，喜歡受人夸獎。小學數(shù)學課堂教學中，教師如能抓住小學生這一年齡特點，有意識地設計競賽題和競賽形式．，學生會興致盎然，熱情高漲，學習空前活躍。
2、數(shù)學小論文 關于“0”0，可以說是人類最早接觸的數(shù)了。我們祖先開始只認識沒有和有，其中的沒有便是0了，那么0是不是沒有呢？記得小學里老師曾經(jīng)說過“任何數(shù)減去它本身即等于0，0就表示沒有數(shù)量?！边@樣說顯然是不正確的。
3、課堂教學管理選題 小學語文課堂管理 教學智慧研究、自主學習課堂教學模式構建、策略有效性、新課程下語言轉變、提問研究、合作學習實效性、腦科學視角實踐、文化視角公開課研究。