運用倒序手法寫的論文范文（倒序文章例子）
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寫作文思路和技巧
寫作文的技巧和方法 作文技巧 第一眼看整體 主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不涂不抹；字數不多不少(少則"；殘廢"；，多則"；臃腫"；)。 布局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。 段落稍微多一點。
寫好作文的方法和技巧 明確主題，立意清晰。在寫作文之前，首先要明確文章的主題，確保立意深遠、清晰。主題是文章的核心，貫穿全文，統(tǒng)帥材料。只有明確了主題，才能圍繞主題展開論述，使文章有明確的中心。積累素材，豐富內容。素材是文章的血肉，沒有豐富的素材，文章就會顯得空洞無物。
在立意方面，如果是給定標題的作文，可以直接按照關鍵詞去立意。如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然后從中選擇一個最為明顯的角度去立意，不要鉆牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，只用一句話去立意即可。
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情?，F將她的先進事跡概述如下：熱情樂觀、尊師守紀。
樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合。一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
多讀優(yōu)秀作品：讀一些好的文章和書籍，可以幫你培養(yǎng)出良好的語感和寫作風格。看到別人怎么寫，你也能學到一些技巧和靈感。明確主題和思路：在動筆之前，先要想清楚你要寫什么，要表達什么意思。這樣，你的文章才會有一個清晰的中心思想。
作文五種描寫方法范文
風雨中的郵遞員 在細雨紛飛的午后，我倚窗而立，看著風卷起雨的波瀾，天與地仿佛都被這風雨連接在一起。我原本以為今日的報紙將因這惡劣天氣而無緣相見，卻在視野中捕捉到一個堅定的身影——那是一位郵遞員，他頂著風雨，艱難地騎行在街道上。
肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫，這五種方法是作文中常用的描寫手段。肖像描寫：此法通過描繪人物的外貌特征，如容貌、神情、姿態(tài)、服飾等，來展現其性格。例如，她的黑發(fā)如瀑布般垂肩，粉紅的外套映襯出她那清澈的雙眸。動作描寫：通過人物個性化的動作展現其性格。
肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。肖像描寫：也叫外貌描寫，通過對容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法.例如：她有著烏黑的頭發(fā)，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。
動作描寫：每當清晨的第一縷陽光灑滿小區(qū)，我總能看到李叔叔在院子里忙碌的身影。他手持一把剪刀，細心地修剪著院中的花草，每一個動作都顯得那么專注而熟練。偶爾，他會彎下腰，輕輕拾起地上的落葉，然后小心翼翼地放進垃圾桶里。這些細微的動作，無不透露出他對生活的熱愛與尊重。
敘述：我爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點寒酸。 描寫：他那雙大眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子和高高的額頭使他顯得格外精神。他的衣服雖然舊，卻洗得干干凈凈，給人一種樸素而莊重的感覺。
”“……漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經隨著李老師在暢游漓江，在欣賞著那清澈秀麗的江水，江水靜、清、綠的特點在老師的朗讀中呈現出來了。聽老師朗讀，真是美妙的享受。李老師讀完后，又帶領著我們去“觀賞”桂林的山。
中考總結作文
中考總結作文600字 篇1 期中考試對剛剛進入高中的學生是一次考查，對于我們這些新教師也是一次考驗。就我所教的八九班來說，個別學生有些進步，但大部分仍存在不足。 首先，作為一名新教師，缺乏教學經驗，知識的細節(jié)掌握不扎實。
中考總結作文600字 篇1 在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
中考總結作文400字 篇1 前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿足，所以就有了下面得期中考試總結會。 老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。
中考總結作文 篇1 前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿足，所以就有了下面得期中考試總結會。 老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。
中考總結作文 篇1 升上三年級的第一次期中考即將來臨，我還是一樣每天九點半就上床睡覺。“都已經六點半了，還不起床，等一下就自己走到學校。”唉！又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下床，洗臉吃早餐，準備去學校做最后的沖刺。
中考總結作文 篇1 考試時：11月15日，我們進行了期中考試。 當試卷發(fā)到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
科技論文寫作的重要性
1、科技論文寫作與發(fā)表的意義如下：知識創(chuàng)新和學術進展：論文是學術研究成果的重要呈現形式，通過發(fā)表論文，研究者可以分享自己的研究成果、發(fā)表新的理論觀點和創(chuàng)新思想。論文促進學術界的知識創(chuàng)新和學術進展，推動學科的發(fā)展和提升。
2、寫作的意義科技論文 篇1 科技論文主要功能是記錄、總結科研成果，促進科研工作的完成，是科學研究的重要手段?？萍颊撐挠质强萍既藛T交流學術思想和科研成果的工具。所以，科技論文可作為科技領導部門進行科技決策根據，也可作為考核科技人員的依據。
3、科技論文寫作與發(fā)表的意義有科技文章是記載自己和社會科技活動的重要形式；科技文章是傳播科技、科研成果的重要手段；科技文章寫作是取得社會對科研成果認可的一種重要方式。
4、最后補充一點：一個人寫作能力的鍛煉和提高，也會促進邏輯思維能力的提高，會促使人更善于思考和分析問題，帶來的進步可能不僅限于論文寫作。 科技論文寫作的重要性 篇2 寫論文時一定要擬訂論文的寫作提綱。如果沒有完整的寫作提綱的話，邏輯思維就會出現偏差。這不同于散文創(chuàng)作。
5、科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段；科研任務：科研 科研和寫作 “開拓，研究完成，發(fā)表”科技論文的發(fā)表可以促進學術交流；科技論文的寫作與發(fā)表有利于科學積累；科技論文的發(fā)表是發(fā)現人才的重要渠道，是考核科技工作者業(yè)務成績的重要依據。