美術與生活論文參考文獻（美術與生活的關系總結）
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藝術與生活方面的論文
1、緊接著，一位老人來到攤位前，中年男子立刻請他坐下，再次開始了畫像的工作。在畫像的過程中，我們不禁思考：藝術不僅是為了藝術本身，更是為了生活。
2、另一方面，藝術自然地貼近于生活，也并不是說藝術接近于終結。 高高在上的藝術，呈現的結果只是一種虛幻的追求，一般人沒有權力也沒有能力得到這種藝術的陶冶。藝術切近于生活說明了藝術的自覺回歸，只有更多的人接受才會不斷地發展并演化，產生更多的選擇，提高鑒賞能力。
3、緊接著，一位老人走到中年人面前，中年人熱情地請他坐下，隨即開始了畫像。整個過程再次上演，中年人全神貫注，不一會兒，畫像完成。畫像不僅是一種藝術表現，更是生活的寫照。中年人雖有殘疾，但他依然對生活充滿希望。
4、一提起“藝術”二字，我就會想起掛在天邊的那輪彎月，散落在各地的奇形怪狀的石頭——那是只屬于大自然的藝術。起霧了，我站在山上。放眼望去，到處是白茫茫的一片。仔細看，便會看見綠。近些的，是新綠，是一種能綠到心中的綠，就感覺心被綠洗過了一般到處都是亮眼的綠。
5、寫作思路及要點：用真實事例來論述藝術與生活的連接關系，對其有更深層次的理解。正文：水頭的“11月6日”交流會到了，我和父母來到了停車場，乘車到了水頭。車在大轉盤前便停了。那一堆又一堆的人群，就像一片海洋。我們下了車，很快成了海洋中的波浪。
大學美術鑒賞論文3000字參考范文有哪些
美術鑒賞論文3000字 范文 篇1 淺談中國繪畫藝術 博大精深、源遠流長往往是形容我國古代藝術 文化 、悠久歷史的最佳詞匯。
繁忙的汴河碼頭：汴河是xxx家漕運樞紐，商業交通要道，從畫面上可以看到人煙稠密，糧船云集，人們有在茶館休息的，有在看相算命的，有在飯鋪進餐的。還有“王家紙馬店”，是掃墓賣祭品的，河里船只往來，首尾相接，或纖夫牽拉，或船夫搖櫓，有的滿載貨物，逆流而上，有的靠岸停泊，正緊張地卸貨。
美術鑒賞的概況 （一）現狀 進入新時代后，隨著物質水平的提高，人們在溫飽得到滿足后開始增加了對物質文化的需求，在藝術感受和藝術需要方面有了更高的要求，文化的多元性在教育上得到了廣泛的體現。
汴京郊外的春光：在淡淡的薄霧中，低矮的草舍和瓦屋，小橋流水，楊柳和扁舟，以及錯綜復雜的田間小道和井然有序的田畝映入眼簾。兩個腳夫駕馭著五匹滿載炭的毛驢，緩緩行進至城市。一排柳樹，嫩綠的枝頭點綴著春意，盡管春寒料峭，但春回大地之勢已不可擋。
美術畢業論文開題報告
1、[法]波德萊爾著：《我看德拉克洛瓦》，毛燕燕、謝強澤，山東畫報出版社，2005年。 1[英]弗雷德·奧頓、查爾斯·哈里森編：《現代主義，評論，現實主義》，崔誠、米永亮、姚炳昌譯，上海人民美術出版社，1991年版。
2、藝術類畢業論文開題報告范文1 學生姓名 專業 藝術設計 班級 題目 江西留緣咖啡廳設計 選題的目的和意義 設計的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調好的咖啡，散發著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。
3、年7月10日——8月10日 收集資料，重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。 2010年9月1日——9月12日 在指導老師的指導下，擬定寫作提綱，并按學校相關要求完成開題報告，準備開題答辯。 2010年7月13日——12月30日 完成論文初稿，并交指導老師評審。
美術家居環境有關論文
1、美術家居環境有關論文篇1 淺談現代家居室內環境綠色裝飾的設計 摘要：本文主要針對現代家居室內環境綠色裝飾的設計展開了探討，并對家居環境綠化的概念、作用、設計、存在問題、解決途徑五個方面作了詳細的闡述和系統的分析，以期能為有關方面的需要提供參考借鑒。
2、現代美術與古代美術有著本質的差別，現代的美術更多的帶有現代的氣息，現代畫也十分地簡明、易懂；而古代美術卻讓我們很難理解，以現代人的眼光，我認為古畫看上去很難讓人產生共鳴，必須與歷史結合起來，才有所體會。古畫也并不講究進大遠小的規律，以人物畫為例，重點人物通常占的比例較大，次要部分占的比例較小。
3、智能化住宅家居布線系統配合各種電子設備可以提供一個完美的在家工作和生活的環境，能帶給用戶即插即用的便利，支持多種介入，包括傳真、電話、100Basc-T高速數據網絡、視訊會議系統、Internet接入以及XDSL接入等。支持多種家庭娛樂，包括全方位有線電視、視頻點播、交互式電子游戲、網上購物、遠程醫療、遠程教學等。
4、因此，設計師應根據室內設計所涉及的各學科知識要廣開思路，在其姊妹藝術中尋找靈感，開發色彩的源泉，擴大色彩的設計領域，從中尋找設計色彩氣氛、意境和情調，了解、分析、研究色彩對人的心理感覺所產生的影響，是設計者把握室內設計色彩格調的依據，有利于拓展色彩設計思維，使人居環境的色彩關系趨于理想和完美。
5、總之，室內是人們生活中接觸最頻繁的色彩環境室內。空間的色彩構成是一個非常復雜的綜 合性問題，多空間、多變化、多組合的色彩設計，受色彩對比及調和的影響與制約，同時也受使用功能的支配，還有室內、光線、材料、家具、人為等因素的影響。
幼兒美術教學中生活化材料的應用
幼兒美術教學中生活化材料的應用 篇1 在平時的美術活動中，我們在為幼兒提供多種工具和材料的基礎上，可以充分調動家長和幼兒的力量來收集生活中的廢舊材料。
幼兒園生活化材料的特點：貼近幼兒園生活，孩子們可以自由接觸和吸收，有利于促進親子互動和日常生活教育。這些材料具有豐富的形狀、顏色、質地等特點，能夠引發幼兒興趣，培養他們的審美和創造力。幼兒園生活化材料具有廣泛的應用范圍，可以在不同的藝術創作中發揮不同的作用。
幼兒美術教育研究論文篇一：多媒體技術在幼兒美術教育中的應用 多媒體技術在幼兒美術教學活動中的運用優勢 第一，培養 思維方式 。幼兒自發性的美術創作絢麗卻十分短暫，一旦不受重視或失去引導很容易消失匿跡。多媒體應用可以立體直觀的將自然之美、人文之美展現給幼兒，在美的環繞熏陶下培育美好的心靈。
石頭是幼兒平時生活中比較常見的，也是幼兒十分很感興趣的東西。通過這樣的集體教學活動使幼兒對石頭的認識更深了一步。同時也得到了數學方面的發展。在活動中老師所提供的石頭數量應該更加充足，這樣在幼兒排序的時候可以根據自己的需要隨時的補充一些自己所需要的石頭。 本次活動的材料是石頭，充分體現了材料的生活化。
例如：學習《制作相框》一課后，學生選用麻繩、紐扣、木頭、舊衣服等材料，采用捆扎、粘貼、裝飾等方法，做成了各種各樣的只屬于自己的相框，并把這些相框放在家里的書桌上裝照片，美化自己的生活。
所以，廢舊材料在小學美術課堂教學中的巧妙使用是我研究的重點，把教學與生活中的廢舊材料相結合，使美術創作從生活中來，這樣學生會帶著興趣走進課堂；讓美術作品應用到生活中去，學生就會將所學知識美化生活，從而產生強烈的成就感。
美術教學論文范文
美術教學論文范文一：新課程改革下的高中美術教學研究 摘要：隨著新課程改革的不斷深入，越來越多的教師意識到學生全面發展的重要性。只有注重培養學生的自主學習能力、創新精神、審美情趣和高尚情操，才能使學生更好地生活、學習，實現自身的全面發展。
總結將邵陽民間美術融入教學，既能豐富教學內容，又能推動民間美術的傳承。增強文化自信，傳承工匠精神，是當前教育的重要任務。因此，民間美術進課堂是一個值得深入研究的課題。
幼兒園小班美術教學論文篇一 《淺議幼兒園小班美術教學》【摘 要】 繪畫是幼兒非常喜歡的一種活動形式，對于小班幼兒來講，它就是一種游戲，一種能獲得快樂的活動，他們全然不知要畫得怎樣才好，只要自己快樂就行。