論文的理論依據(jù)研究方法（論文的理論依據(jù)范文）
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寫論文時主要的理論依據(jù)是什么怎么回答?
在撰寫論文時，主要的理論依據(jù)是指研究的理論基礎、學術觀點或研究方法等。要回答這個問題，需要根據(jù)研究的具體領域和課題，選取適合的理論依據(jù)，并在論文中進行合理地闡述和運用。
道理論據(jù)：志當存高遠——諸葛亮 一個有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。—徐特立 一個沒有理想，生活就會沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然就會充實而有意義。
綜上所述，寫作論文時立論的主要依據(jù)包括事實依據(jù)、理論支撐、邏輯分析以及實踐經(jīng)驗。這些依據(jù)共同構成了立論的基礎，使論文具有科學性、說服力和學術價值。在論文寫作過程中，作者需要充分考慮到這些依據(jù)，確保立論的嚴謹性和科學性。
論文的理論依據(jù)是支撐論文觀點、分析和結論的理論基礎。它通常來源于學科領域內的經(jīng)典理論、研究成果、實踐經(jīng)驗和公認的學術觀點。明確理論依據(jù)的含義 論文的理論依據(jù)是論文研究的基礎，它為研究提供了指導和依據(jù)。
論文寫作的理論依據(jù)主要包括以下幾個方面： 學科基礎理論：需要對所研究的學科領域有一定的了解，掌握相關的基礎理論和知識。 先行研究：需要對相關領域的先行研究進行調研和分析，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為自己的研究提供依據(jù)和支持。
論文理論依據(jù)怎么寫如下：論文立題理由又稱為論文引言，是要進行這項研究的理由，選擇這項研究的理論或實踐依據(jù)，這項研究的創(chuàng)新點，這項研究的理論與（或）實踐意義。首先要適當介紹歷史背景和理論根據(jù)，前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。
畢業(yè)論文的理論依據(jù)是什么?
論文寫作的理論依據(jù)主要包括以下幾個方面： 學科基礎理論：需要對所研究的學科領域有一定的了解，掌握相關的基礎理論和知識。 先行研究：需要對相關領域的先行研究進行調研和分析，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為自己的研究提供依據(jù)和支持。
畢業(yè)論文的理論依據(jù)還包括對相關領域現(xiàn)有研究成果的引用和借鑒。這些研究成果可以是前人的研究結論、實驗數(shù)據(jù)、理論模型等，它們?yōu)樾碌难芯刻峁┝嘶A，幫助研究者確立研究問題和研究假設。相關理論框架的構建和應用 在畢業(yè)論文的寫作過程中，理論依據(jù)還體現(xiàn)在對相關理論框架的構建和應用。
畢業(yè)論文的理論依據(jù)是指論文研究的問題所依據(jù)的學科理論、研究現(xiàn)狀、經(jīng)驗和前人成果等。下面是畢業(yè)論文理論依據(jù)的寫作方法：明確研究問題：首先要明確研究問題，確定論文研究的領域和范圍，找到相關的理論依據(jù)。查閱文獻：查閱相關的文獻，了解研究領域的最新進展和研究現(xiàn)狀，找到相關的研究成果和理論基礎。
論文的理論基礎是就是需要表明：有哪些現(xiàn)有的、業(yè)內公認的理論來支撐你的論題。論文理論依據(jù)在選擇時，論據(jù)應當緊扣中心論點選擇論據(jù)，做到觀點和論據(jù)統(tǒng)一。選擇的論據(jù)必須具有典型性，即具有代表性和普遍意義，為人們普遍認同。
論文的理論主要包括以下幾種：學科基礎理論。研究方法理論。如文獻綜述法理論、實證研究理論等。這些理論為論文研究提供了方法論指導，確保研究過程的科學性和規(guī)范性。研究框架理論。包括論文的邏輯結構、論證方式等，用以支撐論文的整體結構和思路。
論文一般要運用哪些理論?
1、論文的理論主要包括以下幾種：學科基礎理論。研究方法理論。如文獻綜述法理論、實證研究理論等。這些理論為論文研究提供了方法論指導，確保研究過程的科學性和規(guī)范性。研究框架理論。包括論文的邏輯結構、論證方式等，用以支撐論文的整體結構和思路。
2、學科基礎理論：在撰寫學術論文時，選擇與研究領域和主題相匹配的基礎理論和概念體系至關重要。例如，經(jīng)濟學中的供求理論、心理學中的認知理論等，它們?yōu)檠芯刻峁┝死碚摶A。 理論模型：為了深入分析和解釋研究對象，論文創(chuàng)作中可能需要構建理論模型或框架。
3、寫論文常用理論模型有：杜威“做中學”。斯金納“強化理論”。皮亞杰“認識發(fā)展理論”。維果斯基“最近發(fā)展區(qū)理論”。杜威“做中學”杜威（John Dewey）提出“做中學”這個基本原則主要思想是“人的經(jīng)驗如何影響學習”。
4、論文寫作的理論依據(jù)主要包括以下幾個方面： 學科基礎理論：需要對所研究的學科領域有一定的了解，掌握相關的基礎理論和知識。 先行研究：需要對相關領域的先行研究進行調研和分析，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為自己的研究提供依據(jù)和支持。
5、斯金納的“強化理論”：斯金納的強化理論關注強化在行為學習中的作用。他將強化分為積極強化和消極強化。積極強化是指教師的認可和鼓勵，而消極強化是指通過移除不愉快的刺激來增強行為。斯金納指出，消極強化與懲罰有本質區(qū)別，并強調懲罰只能短暫抑制行為，而非根本解決問題。
6、學科基礎理論：不同學科有不同的基礎理論和概念體系，例如經(jīng)濟學中的供求理論、心理學中的認知理論等，需要根據(jù)論文的研究領域和主題選擇相應的基礎理論和概念。 理論模型：在論文的研究過程中，可能需要構建一定的理論模型或者框架，以便對研究對象進行深入分析和解釋。