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1、高中議論文素材摘抄帶主題 成功 不達(dá)目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
2、高中議論文“氣節(jié)”主題素材如下:典型人物事例 劉胡蘭:堅(jiān)貞不屈的烈士,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,她始終堅(jiān)守信仰,視死如歸,展現(xiàn)了崇高的氣節(jié)。貝多芬:德國著名音樂家,拒絕為侵略者演奏,即使面臨生活困境,也堅(jiān)決維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)和藝術(shù)自由,是氣節(jié)不凡的典范。
3、關(guān)于信念 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。
1、懲戒的定義與目的 懲戒,在教育領(lǐng)域并非簡單的懲罰或體罰,而是一種特殊的教育手段。其核心目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,從而促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步。面對(duì)學(xué)生的不良行為,如課堂搗蛋或無視規(guī)則,適當(dāng)?shù)膽徒涫侄稳缌P抄、罰站等,旨在幫助學(xué)生記住教訓(xùn),規(guī)范自身行為。
2、誠信是首歌 誠信是首歌,它在大江南北傳唱,在五湖四海回響。誠信是立人之本,是立業(yè)之本,也是立國之本。它是成功的基礎(chǔ),就像建筑需要堅(jiān)實(shí)的地基一樣,沒有誠信,就無法建立起成功的大廈。一個(gè)小型的裝修公司,剛剛出道就接到了一份大單。總裁非常高興,但這卻給他們帶來了危機(jī)。
3、引言 追求完美是人類的天性,但很多時(shí)候,不完美才是真正的美。人生并非全然完美,正如蘇軾在《明月幾時(shí)有》中所寫:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句話深刻揭示了人生的不完美性,也提醒我們,面對(duì)不完美,應(yīng)有更加豁達(dá)和積極的態(tài)度。
4、篇一:生命的價(jià)值 生命的價(jià)值在于什么?雖然人們都欣賞“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”的人生哲學(xué),但生命卻是人們最初的真愛,唯有生命的存在,才有可能言及其它。善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。新中國成立初期,經(jīng)濟(jì)落后,借鑒蘇聯(lián)建設(shè)社會(huì)主義國家的經(jīng)驗(yàn),實(shí)行第一個(gè)“五年計(jì)劃”,大力發(fā)展重工業(yè),使得國民生產(chǎn)總值大幅提高。(當(dāng)然后來學(xué)過頭了,也有反效果……)融合別人的優(yōu)點(diǎn),再上層樓。
以下是我為大家收集的議論文論據(jù)素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 素材一:艾利斯泰·無腿傘兵 39歲的艾利斯泰并非天生的強(qiáng)者,即使他從數(shù)千米高空,縱深一躍,做“自由落體”運(yùn)動(dòng)。這個(gè)曾經(jīng)的英國皇家陸軍傘兵團(tuán)成員,17年前在一場爆炸中失去雙腿。
事實(shí)論據(jù):馬克思厭惡別人歌頌自己。有一次,馬克思的朋友庫格曼稱頌馬克思為19世紀(jì)的智慧的思想家,《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》是劃時(shí)代的著作,馬克思知道后很不滿意,給庫格曼的回信說:“過分的贊揚(yáng)我的活動(dòng)是十分令人厭惡的,一切總歸有個(gè)限度。”竺可楨“我知道太少了。
議論文論據(jù)素材大全 岳飛“精忠報(bào)國”岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說:“中興的大事,全部委托給你了。
高中議論文論據(jù)摘抄 飛人的感動(dòng)——寬容成就友誼 多年前的一場NBA決賽中,NBA中的另一位新秀皮彭獨(dú)得33分超過喬丹3分,而成為公牛隊(duì)比賽得分首次超過喬丹的球員。比賽結(jié)束后,喬丹與皮彭緊緊擁抱著,兩人淚光閃閃。這里有一個(gè)喬丹和皮彭之間鮮為人知的故事。
他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。