化學的利與弊論文參考文獻（化學的利與弊論文參考文獻）
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中學化學教育論文
中學化學教育論文范文一：中學化學教育的價值 摘要：從行為與價值的關系看，價值指向影響乃至決定著人的行為，而行為又或直接或曲折的體現著價值。觀察與思考、表達與修辭、判斷與選擇與個人也與社會群體的價值觀緊密關聯。中學化學教育形成的化學素養也將影響著決定著人們對生活對社會的觀察方法，這就是化學教育的觀察價值。
經常在每年第一期刊登《化學教育》欄目簡介，《化學教育》征稿簡則。如果要向這家雜志投稿，就必須仔細研究這兩篇文章。其它幾家雜志如：中學化學教學參考、中學化學等也會對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進行介紹。
化學教育論文 范文 一：化學教育教學中的素質教育 講到素質教育，有以下幾個問題想提出來和同志們商榷。應試教育與素質教育的關系；智力因素培養與非智力因素培養的關系及在化學教學中如何著眼于素質教育等問題。 應試教育與素質教育的關系 沒有考試的教育也是不全面的教育，顯然也是不符合素質教育要求的。
學校的教育活動有百分之九十的時間以課堂教學形式進行的，研究課堂教學模式是教育、教學必革的重要課題。初中化學是九年義務教育的一部分，必需推進素質教育，啟迪學生的思維，培養學生能力，研究初中化學課堂教學模式是十分重要。
在化學實驗教學中，無論是增補實驗，還是改進實驗，所有的出發點應是圍繞學生的發展而設計，讓學生在做中學、學中做，以此達到提高學生的實驗能力和創新能力之目的。參考文獻：《走進課堂——初中化學》 2004年11月 高等教育出版社。
大學化學論文范文
大學化學論文 范文 一：開放式無機化學實驗教學研究 摘要：針對無機化學實驗課程教學中存在的問題，為適應21世紀科技發展對人才素質的要求，以開放式實驗教學的模式代替傳統式實驗教學的模式。以學生為主導地位，讓學生進行開放式實驗，使學生由被動學習轉為主動學習，從而提高學生綜合素質和實際操作能力。
由表1可以發現我國化學工程與技術專業是存在學科集群現象的，表現在：專業的學科建設，已經不單是化學工程的問題，而涉及到了化學化工研究的所有領域，包括應用化學、環境化工、工業催化、資源與材料工程、新能源技術、生物工程與技術、過程系統工程、油氣加工及石油化工等。
化工論文 范文 一：能源化學工程專業無機化學教學改革 能源化學工程專業[1]是利用化學、化工的理論與技術來解決能量的轉換、儲存及傳輸等問題，通過生產清潔、高效的新能源服務于人類生活的一門學科。無機化學是本專業所開設的第一門專業基礎課，其教學質量直接影響到培養的應用創新型人才的質量。
論文初稿怎么寫
將文獻中摘出的語句按論文的一般順序排列，最后將過渡處用自己的語言連接好。加入數據和感想，修正標點。估計現在沒幾個這么寫的了，都是2次引用文獻。寫作指導 (一)題名(Title，Topic)題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文初稿的撰寫對于小白來說，可以遵循以下幾個關鍵步驟：確定論文題目：準確：題目應直接反映論文的主題和內容。精練：避免冗長和復雜的表述，力求簡潔明了。突出：突出論文的核心觀點或研究特色。新穎：嘗試在題目中融入創新元素，吸引讀者注意。
論文初稿寫法為擬定標題、尋找參考文獻、擬定提綱、撰寫論文初稿等。擬定標題 論文的題目如前文所說還是很重要的，既要契合主題，也要有所創新，要簡潔精確，更重要的是要突出論文的中心論點。所以最好用陳述句，少用疑問和反問句式。
畢業論文初稿的撰寫應遵循以下步驟和原則：明確論文結構與格式 遵循標準論文格式：包括摘要、關鍵詞、引言、文獻綜述、研究方法、研究結果、結論等部分。 結構清晰：確保各部分內容邏輯連貫，層次分明。分段完成，漸進式構建 聚焦主題：明確論文的核心論點，確保整篇論文圍繞這一主題展開。
論文初稿的寫作順序應是先列出論文框架，然后填充內容，最后整理摘要。掌握了這個步驟，一天快速搞定論文初稿不在話下。論文初稿期，我們需要做的首要工作就是收集資料。以關鍵詞為查找項，盡可能的去搜集和自己論文題目相關的資料出來。如何在題目上做到創新，同學們可以試試題目加理論這個方法。
做到引用與腳注規范，同時，也要表達出自己的態度和看法。第四步是不斷地思考和補充內容，使初稿更加完整和充實。撰寫初稿是一個逐步完善的過程，需要耐心和細心。通過反復修改和完善，初稿才會逐漸成型。以上就是撰寫畢業論文初稿的一些基本步驟和注意事項，希望能為各位同學提供一定的參考。