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1、對于那些急需教師論文發表的老師,以下是一些在1-3個月左右見刊的正規教育期刊推薦: 《新一代》,省級期刊,收錄于維普,22年1期預計3月底出刊,欄目涵蓋高教探索、職業教育等,具體如德育時空、教育管理等。 《贏未來》,同樣為省級期刊,萬方收錄,1月刊,主要關注教育理論研究、職業教育研究等。
2、審稿周期1-3周左右,錄用后2-3個月左右出刊。收稿難度中等,投稿難度評分為★★★☆☆。《河南教育(高教)》創刊于2005年,由河南教育報刊社主辦、出版,面向國內外公開發行,主要面向高校師生,分為新聞版和學術版。
3、目前,《快樂閱讀》、《教育信息化論壇》、《考試周刊》、《天津教育》等期刊預計在23年2月出刊,符合要求。但若嚴格要求23年2月之前出刊,這將面臨較大風險,因所有期刊的出刊時間僅是預估,可能延遲。《語文課內外》、《孩子》等期刊,若不強制要求知網收錄,最快可能在本月(22年11月)出刊。
1、**外國中小學教育Elementary & Secondary Schooling Abroad - 類型:北大核心、CSTPCD、CHSSCD、CSSCI - 收錄信息:關注國際教育理念與研究成果,提供教育改革、教育與社會、老師教育、課程研究、德育研究等領域的深度分析與案例分享。
2、《當代家庭教育》:經國家廣播電視總局批準的全國綜合性教育理論學術期刊,面向國內外公開發行。期刊內容涵蓋教育心理、地方科技園地、學術動態、教師與學生發展等多個領域。
3、選擇合適的期刊時,可以考慮期刊的影響因子、讀者群體以及論文的投稿難度。一些知名期刊如《中國教師》和《中小學教育》通常具有較高的認可度,但投稿競爭也相對激烈。《教育學文摘》則提供了一個更為寬松的平臺,適合那些希望積累發表經驗的教師。
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