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1、我認為,當時人們的目的主要是為了解決交通閉塞、進出不便的問題,而非是為了進行一項長期的移山工程。莫非是愚公已經算好了天兵天將會來幫忙,否則他怎么會把寶貴的時間浪費在“移山”——這種浪費生命的事上呢?綜上所述,“愚公移山”確實是令人匪夷所思。
2、有的議論文以寓言或者神話作比喻進行論證。因為寓言和神話雖然都屬虛構,但它們實質上是人們對社會現象的概括,在一定程度上是反映了生活的真理的。引用這些比喻能增強論證的效果。例如可引愚公移山比喻依靠群眾、堅持不懈定能取得成功。
3、我想無論時間的河流怎樣洶涌奔騰,也無法沖刷我對于“愚公移山”的“偏見”,我獨鐘情于“識時務者為俊杰”的智慧,人生一如閃爍的青豆般大小的燭火,實在禁不起半點消磨和蹉跎啊!教師點評 這是一篇運用逆向思維寫成的議論文。作者思維的深刻性,使文章富有深度和張力。
4、第一,移山破壞自然。愚公移山所帶來的哪怕是一兩次泥石流,也足夠讓愚公走向我方觀點---搬家了!第二,移山會對生態造成不良影響。
5、論據可分為事實論據和道理論據(也稱事理論據)兩類。事實論據是對客觀事物的真實的描述和概括,具有直接現實性的品格,因此是證明論點的最有說服力的論據。所謂“事實勝于雄辯”就是這個道理。事實論據包括具體事例、概括事實、統計數字、親身經歷等等。
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