讀書不為功利的議論文素材（讀書不能功利）
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2014年高考作文素材:閱讀過于“功利化”的隱憂
以下是 為大家整理的關于2014年高考作文素材：閱讀過于“功利化”的隱憂的文章，希望大家能夠喜歡！4月23日是又一個“世界讀書日”。近年來，每到這一天，中國各地都會組織較大規模的讀書活動，諸多媒體亦高度關注。然而一派熱鬧景象背后，“閱讀過于功利化”等讓專家憂心的現象卻依然存在。
高考閱卷中，老師平均只能給每篇作文90秒鐘的時間。90秒鐘，如果老師看到質量很好的作文，要花費一定的時間來讀，那么就意味著很多質量一般或者很差的作文，人家只能給你幾十秒的時間，甚至更短。但是對于每個學生來說，這幾十秒可能決定他們的命運，你寫作文的時間將近一個小時。 好作文首先讓老師秒殺到結果。
還是對作文一籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的高二材料語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高二材料語文作文1 我們的家是一個溫馨快樂的家，時時充滿著陽光。但有一次卻彌漫著陰霾，令我印象很深刻。 那時，爸爸媽媽在工作上有些不如意。晚上，他們用力地把房門一關，大吵了一架。
它的意義在于：讓老師和學生最大程度地擺脫浮躁的、工具理性至上的心態，讓純粹為了分數的猜題、壓題、填鴨式、純記憶的復習方式無路可走，對現在課外閱讀應試化、粗鄙化、弱智化的傾向起到了撥亂反正的作用，是對真正意義上的閱讀教學、作文教學的有效回歸。為什么這樣說？我們來分析題目。
這一現狀折射出中國當代作文教學的突出問題：受功利化的影響，作文成為謀求分數的手段。在應試化寫作的訓練下，學生的個體生命正被無形地扼殺。英國思想家羅素說：“把教育作為一種訓練的形式，一種通過奴性而產生一致的手段的概念是很普遍的，而它得到辯護的主要理由是它導致勝利。
高考作文素材人生哲理句(1)
行百里者半九十：強調堅持不懈的重要性，接近成功時更需努力。 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香：說明艱苦努力是取得勝利的必要條件。 患難見真情：提醒我們在困難中才能看出真正的情誼。這些名言警句不僅富有哲理，而且語言精煉，非常適合作為高考作文的素材，能夠增強文章的說服力和感染力。
世界名著中蘊含著豐富的人生哲理，以下是其中一些經典名句，值得我們珍藏并用于寫作。莎士比亞的《麥克白》提醒我們：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。”這句話適合作為信念與希望的象征，告訴我們面對困難時，保持希望的重要性。
可以強調其啟示和激勵作用，但同時也要指出，最終的成功還需要個人的自我實踐和不斷探索。通過心智小沙彌的故事，可以進一步論證這一觀點。這段素材不僅具有深刻的人生哲理，而且情節緊湊、寓意鮮明，非常適合作為高考語文作文的素材使用。在運用時，可以根據作文題目的具體要求和主題方向進行靈活調整和拓展。
論文怎么寫
1、論文簡介是論文的開篇部分，主要目的是向讀者介紹論文的主題、目的、研究背景和重要性，以及論文的結構和組織。以下是編寫論文簡介的一般步驟： 引起讀者興趣：可以從一個引人注目的事實、問題或案例開始，以吸引讀者的注意力。
2、寫小論文的基本結構包括：導言、正文和結論。導言： 導言部分是引入主題并提供背景信息的地方。（引起讀者興趣的開頭，可以使用引語、事實、統計數據等引人注目的元素。簡要介紹論文的研究領域和目的。提出研究問題或論點，并解釋為什么這個問題或論點值得關注。
3、論文概述是論文的開篇部分，目的是向讀者簡要介紹研究的背景、問題、研究目的、方法、主要結果和結論。以下是撰寫論文概述的步驟和要點： 引言：首先，引言部分要提供背景信息，解釋研究問題的重要性和現有研究的不足之處。引言應該概述有關研究領域的背景知識，并明確本研究的目的和意義。
4、論文寫作應遵循以下結構和技巧：論文結構 標題：必須簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助于選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的原則。作者信息：包括作者姓名、單位等。目錄：列出論文的主要章節和頁碼，便于讀者查閱。
談讀書重點句子賞析
春光陰莊嚴地踏上了奉獻歲月。浮躁盡除，功利淡化，讀書成了頤養靈性的樂事“驀然回首”，天機消融于慧心。“品”是在“啃”之基礎上的 悟性升華這 hi 進入人生創造之園的門票。讀書人多如牛毛，但大多數都停留在第一境界，僅少數人不甘人生庸碌者可進入第二境界。
書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。這句話運用了比喻的修辭手法，告訴了我們有些書可以淺嘗輒止，有些可以囫圇吞棗，但是少量書則須細細品嘗，慢慢消化。讀書使人淵博，論辯使人機敏，寫作使人精細。對于個人來說，書籍，自然，也是進步的階梯。
談讀書名句賞析： “讀書破萬卷，下筆如有神。” 賞析：這句話通過夸張的手法，強調了讀書積累的重要性。將“讀書破萬卷”與“下筆如有神”相對比，生動形象地展現了廣泛閱讀能夠帶來的寫作上的自如與神妙。它鼓勵人們勤奮讀書，積累知識，以便在寫作時能夠文思泉涌，得心應手。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。”排比的運用，對仗工整，將讀書之于人的好處娓娓道來。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味。
莫以功利論事物的價值作文素材
人為財死，兔為食亡，這是天經地義。許多人說：沒有榮譽和地位何來錢財？沒有錢財何來生活家庭？相信許多父母在教育孩子好好學習時都這樣說過，但這樣卻無疑是讓學生為財而學了，只要有這種功利心理注定不會成才，哪怕是天才亦是如此。我們可以為理想而學，但不可為功利而學。
在追求有用的同時，我們不應忽視無用的價值。無用之思能讓我們更加全面地看待事物，避免陷入功利主義的陷阱。同時，無用之思還能幫助我們破除急功近利的心態，更加從容地面對生活。因此，要想成為有用之才，我們應多些無用之思。【篇八：有用與無用】有用與無用，是事物在不同情境下的表現。
眼光，是一種洞察，是一種對事物的敏銳感。眼光長遠，他會在未來收獲意象不到的成功；眼光狹隘，他只能沉湎于過去的繁華，只看到眼前的利益。用獨到，長遠，敏銳的眼光敲響成功的門扉，讓眼光改變一切。
為突破這一局限，莊子倡導“無用之用”，強調不以實用功利的立場看待事物。這種“無用之用”并非無意義或無價值，而是超越了事物的直接功能性，強調人的精神層面與事物本質的連接。
賞析： 事多興廢莫持論：這句詩開篇即表明了作者對世俗事務的冷漠態度，意味著對功利主義追求的拒絕。作者認為生活中的事物無論興盛還是衰敗，都不值得執著地辯論與評價。 唯有禪宗理可尊：在眾多的思想理論中，作者認為只有禪宗的智慧才是值得尊崇和追求的。
不帶功利的讀書,是不是浪費生命?
正方：不帶功利性的讀書，都是浪費生命。讀書就是為了啟迪智慧，開闊視野，汲取營養，助力成功。成功人士都愛讀書，都喜歡分享自己的書單。比如，股神巴菲特的搭檔芒格就說，“在我接觸到的所有聰明人中，沒用一個是不愛讀書的。”言下之意就是，你要變得足夠聰明，就必須不斷地讀書。
總之，不帶攻擊性的讀書并不是在浪費生命。相反，它是一種可以提高溝通能力、同理心和自制力的方式，可以改善個人在世界中的交流能力，并且可以為個人的成長和發展帶來意義。在閱讀時，人們應盡可能將其理解為一個開放和深思熟慮的過程，以增強自己的思考和反思能力。
盡管讀書沒有直接的功利性，不一定能帶來物質上的回報或成就，但它在精神層面上的收益是無法估量的。因此，不帶功利性的讀書絕對不是一種浪費時間，它可以成為我們生活中的寶貴財富和心靈的滋養。
讀書不帶功利性都是浪費生命，所以，讀書一定是要有功利性的。有功利性才會有目的性、針對性。這樣的讀書才是有效率的，有收獲的。尤其是現在時代飛速發展，只有通過不斷讀書和學習，不斷有目的的學習，才能跟上時代的腳步。每個人的精力和時間都非常有限，所以，有針對性的讀書是沒有辦法的選擇。
這樣的思考、反思也許你會覺得過于功利，可是不夠功利的話如何能夠讓你記憶深刻？就像“不以結婚為目的的戀愛就是耍流氓”，那么同樣可以推導出“沒有目的的讀書就是在浪費生命”。時間就是生命嘛，浪費時間就是浪費生命，沒毛病。有點跑題。