本文目錄一覽:
學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》,李季湄、肖湘寧,北京師范大學(xué)出版社,1995年版。《教師與兒童發(fā)展》,龐麗娟,北京師范大學(xué)出版社,2001年版。
篇一:學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》,人民教育出版社,1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》,廣西教育出版社,1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》,中國(guó)林業(yè)出版社,1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》,上海教育出版社,1991。
農(nóng)村學(xué)前教育論文參考篇一 《農(nóng)村學(xué)前教育問題的探究》 【摘要】學(xué)前教育作為一切教育的基礎(chǔ),對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)有著重要的影響作用。學(xué)前教育的普及是教育改革和發(fā)展的重要工作,由于農(nóng)村學(xué)前教育師資力量較為薄弱,在規(guī)模和管理中都存在著一些問題,這就使得農(nóng)村學(xué)前教育在普及過程中受到一定的制約。
學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》,李季湄、肖湘寧,北京師范大學(xué)出版社,1995年版。《教師與兒童發(fā)展》,龐麗娟,北京師范大學(xué)出版社,2001年版。
篇一:學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》,人民教育出版社,1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》,廣西教育出版社,1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》,中國(guó)林業(yè)出版社,1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》,上海教育出版社,1991。
農(nóng)村學(xué)前教育論文參考篇一 《農(nóng)村學(xué)前教育問題的探究》 【摘要】學(xué)前教育作為一切教育的基礎(chǔ),對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)有著重要的影響作用。學(xué)前教育的普及是教育改革和發(fā)展的重要工作,由于農(nóng)村學(xué)前教育師資力量較為薄弱,在規(guī)模和管理中都存在著一些問題,這就使得農(nóng)村學(xué)前教育在普及過程中受到一定的制約。
參考文獻(xiàn)是在論文中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。在中國(guó)知網(wǎng)上,,輸入選定的關(guān)鍵詞,例如:游戲、幼兒教學(xué),就可以查到相關(guān)文獻(xiàn);篩選其中一部分作為參考文獻(xiàn)。
學(xué)前教育專業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》,李季湄、肖湘寧,北京師范大學(xué)出版社,1995年版。《教師與兒童發(fā)展》,龐麗娟,北京師范大學(xué)出版社,2001年版。
篇一:學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》,人民教育出版社,1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》,廣西教育出版社,1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》,中國(guó)林業(yè)出版社,1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》,上海教育出版社,1991。
周兢、余珍有:《幼兒園語言教育》,人民教育出版社2004年版。1劉曉東:《兒童教育新論》,江蘇教育出版社1998年版。1王堅(jiān)紅:《學(xué)前兒童發(fā)展與教育科學(xué)方法》,人民教育出版社1992年版1張燕:《學(xué)前教育管理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社2003年版。朱家雄:《幼兒園課程》,華東師范大學(xué)出版社2003年版。
參考文獻(xiàn)是在論文中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。在中國(guó)知網(wǎng)上,,輸入選定的關(guān)鍵詞,例如:游戲、幼兒教學(xué),就可以查到相關(guān)文獻(xiàn);篩選其中一部分作為參考文獻(xiàn)。
學(xué)前 教育 作為基礎(chǔ)教育,在教學(xué)中需要教師付出更大的耐心和精力來教育和引導(dǎo)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)幼兒的感知能力和學(xué)習(xí)能力。本文是我為大家整理的幼兒學(xué)前教育論文 范文 ,歡迎閱讀! 幼兒學(xué)前教育論文范文篇一:中大班幼兒學(xué)前教育 方法 探討 摘要:幼兒教育是幫助幼兒身心發(fā)展的基礎(chǔ)教育。
1、學(xué)前兒童語言教育論文范文篇一 《學(xué)前兒童語言教育教學(xué)中學(xué)生主體性作用的發(fā)揮》【摘 要】 學(xué)前期是兒童語言發(fā)展尤其是口語發(fā)展的關(guān)鍵期,語言與學(xué)前兒童的生活、發(fā)展息息相關(guān),對(duì)兒童的身心健康有著積極的影響。
2、有關(guān)語言教育論文范文一:幼兒語言教育教學(xué)中存在的問題 摘要:分析當(dāng)前幼兒語言教育教學(xué)中存在的問題,通過實(shí)際教學(xué)案例,對(duì)幼兒語言教學(xué)提出操作性較強(qiáng)的舉措,以期提高我國(guó)幼兒教學(xué)水平。 關(guān)鍵詞:幼兒;學(xué)習(xí);語言教育;問題對(duì)策 幼兒語言教育教學(xué)即幼兒在幼兒園教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的語言的過程。
3、幼兒學(xué)前教育論文范文篇一:中大班幼兒學(xué)前教育 方法 探討 摘要:幼兒教育是幫助幼兒身心發(fā)展的基礎(chǔ)教育。如何更好地進(jìn)行中大班幼兒學(xué)前教育成為教育界、社會(huì)以及家長(zhǎng)們?cè)絹碓疥P(guān)注的問題。通過探討和分析關(guān)于中大班幼兒學(xué)前教育方法及理念培養(yǎng),提出一些相關(guān)可實(shí)施的幼兒教學(xué)建議。
4、幼兒學(xué)前教育畢業(yè)論文篇一 【摘要】幼兒教育是人類一個(gè)永恒的話題,教育內(nèi)容不完整,教育 方法 不當(dāng),教育主題不明確,是當(dāng)前我國(guó)幼兒教育中存在的普遍的問題,加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒教育發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)具有重大的意義。
1、