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• 1、哈代的作者簡(jiǎn)介是怎樣的?
• 2、英語(yǔ)本科畢業(yè)論文題目
• 3、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)河流彎曲是為了哺育更多的生靈。瀑...

哈代的作者簡(jiǎn)介是怎樣的?

托馬斯·哈代，英國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家。哈代一生共發(fā)表了近20部長(zhǎng)篇小說(shuō)，代表作有《德伯家的苔絲》、《無(wú)名的裘德》、《還鄉(xiāng)》和《卡斯特橋市長(zhǎng)》等。

G.H. Hardy，生于1877年，逝于1947年，是20世紀(jì)上半葉國(guó)際數(shù)學(xué)界的一顆璀璨明星。作為英國(guó)數(shù)學(xué)界的領(lǐng)軍人物和英國(guó)分析學(xué)派的核心人物，Hardy對(duì)數(shù)論和分析學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的研究工作獨(dú)樹(shù)一幟，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Hardy不僅在數(shù)學(xué)理論上有所建樹(shù)，他還是培養(yǎng)和激勵(lì)數(shù)學(xué)人才的杰出導(dǎo)師。

在20世紀(jì)上半葉的數(shù)學(xué)界，英國(guó)的數(shù)學(xué)大師G.H.Hardy（1877-1947）以其卓越的貢獻(xiàn)和影響力著稱。作為英國(guó)數(shù)學(xué)界和分析學(xué)派的領(lǐng)軍人物，他的研究領(lǐng)域涵蓋數(shù)論和分析學(xué)，對(duì)這兩個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

英國(guó)十九世紀(jì)的杰出現(xiàn)實(shí)主義作家托馬斯·哈代（Thomas Hardy， 1840-1928），以其深邃的悲劇意識(shí)和精湛的文學(xué)技藝在文學(xué)史上留下了顯著的印記。哈代深受希臘悲劇和莎士比亞悲劇的影響，他的創(chuàng)作深受叔本華哲學(xué)和科學(xué)懷疑論的影響，這使得他對(duì)人生抱有悲觀宿命的觀念，認(rèn)為人類無(wú)法逃脫命運(yùn)的捉弄。

英語(yǔ)本科畢業(yè)論文題目

1、英國(guó)媒體中的中國(guó)形象分析。1自我監(jiān)控下的漢英筆記培訓(xùn)效果研究。1社會(huì)心理視角下的英語(yǔ)委婉語(yǔ)功能探索。1第三語(yǔ)言習(xí)得中詞匯遷移的實(shí)證研究。1目的論視角下的新聞標(biāo)題翻譯策略。1英語(yǔ)學(xué)生自我效能感、自我歸因與成績(jī)的相關(guān)性研究。1二元對(duì)立關(guān)系在《阿拉比》中的體現(xiàn)與主題表述。

2、語(yǔ)言學(xué)（語(yǔ)言學(xué)一般理論的研究）。英美文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）。翻譯學(xué)（翻譯理論與實(shí)踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對(duì)比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方國(guó)家文化以及與漢文化的比較研究）。教學(xué)法（英語(yǔ)教學(xué)法、測(cè)試學(xué)等方面的研究）。

3、在選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，首先需要確定你感興趣的寫作方向。文學(xué)方向是很多學(xué)生的首選，比如你可以選擇對(duì)比分析兩部文學(xué)作品，或者進(jìn)行中英文學(xué)作品的對(duì)比研究，這往往具有獨(dú)特的視角。

4、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)畢業(yè)論文題目：中西語(yǔ)言方式對(duì)比 詞匯學(xué) 近代英語(yǔ)語(yǔ)言的衍變 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)課程由三個(gè)知識(shí)模塊組成：理論啟蒙、基礎(chǔ)理論、研究方法。理論啟蒙模塊內(nèi)容涉及英語(yǔ)的詞匯知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、修辭知識(shí)、語(yǔ)體知識(shí)、英語(yǔ)變體、英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略等。

5、英文：Error types in Junior students'； oral english and their countermeasures 5，中文：試論艾米莉？迪金森自然詩(shī)中的女性意識(shí) 英文：On Female Consciousness in Emily Dickinson'；s Nature Poetry 6，論文題目是BinaryOppositionalAnalysisoftheCharacterofHamlet《關(guān)于哈姆雷特雙重性格的分析》。

6、差不多就這些了，我覺(jué)得這幾點(diǎn)是最重要的，如果你有幾個(gè)拿不定主意的題目，可以找論文指導(dǎo)老師問(wèn)問(wèn)看，當(dāng)時(shí)我開(kāi)筆寫論文前，都找老師問(wèn)了，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該可以給你很多建議。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)河流彎曲是為了哺育更多的生靈。瀑...

1、必然要?dú)缢赣氖レ`；而瀑布也不是一無(wú)是處，可供觀賞，可陶情操，如果也彎曲緩慢起來(lái)，就不存在瀑布了，所以這是自然的規(guī)律，萬(wàn)事萬(wàn)物各司其事。等等。

2、回歸人生的慢節(jié)奏學(xué)者熊培云在《自由在高處》-書里曾說(shuō)：“河流彎曲是為了哺育更多的生靈。”而在我看來(lái)，漫漫人生路也是一條流淌的長(zhǎng)河。長(zhǎng)河沒(méi)有瀑布的壯麗，但其追求的是流淌的長(zhǎng)度與寬度，而人生亦不同于賽跑，賽跑追求速度，人生則追求內(nèi)涵與質(zhì)量。回歸人生的慢節(jié)奏，以求得人生的寬廣與厚實(shí)。

3、正因?yàn)槿绱耍疫€是沒(méi)有弄明白，這河是改了好還是不改為好。 記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，河流的彎曲是為了哺育更多的生靈。這是一個(gè)詩(shī)意的遐想還是一種科學(xué)的判斷，恐怕很難有一個(gè)明確的結(jié)論。多么希望大伯沒(méi)有離世，如果他至今健在，我再去問(wèn)問(wèn)他老人家，也許他不再只是一聲嘆息。

4、在我內(nèi)心深處，有這樣一個(gè)堅(jiān)定的想法：如果自己未得解脫，就不要面對(duì)公眾寫字，不要去說(shuō)悲觀的話，因?yàn)檫@個(gè)世界最不缺的就是絕望，更不缺虛假的矯揉造作的絕望。河流彎曲是為了哺育更多的生靈。歷代仁志之士，舉社會(huì)變革首當(dāng)改造自身。從改造自身開(kāi)始促社會(huì)進(jìn)步者，乃真精英。

5、其實(shí)文字秀美者眾，難的是見(jiàn)識(shí)；見(jiàn)識(shí)明辨者眾，難得的是態(tài)度；態(tài)度端厚者眾，難得 的是心地；心地溫暖，更需腳踏實(shí)地身體力行，方是做學(xué)問(wèn)，求真理，提問(wèn)解惑，治世濟(jì)人 的書生。13 入獄身先，悲智雙圓。14 河流彎曲是為了哺育更多的生靈。15 自由在高處，也在你我平凡的生活里。