本文目錄一覽：

• 1、征文格式及字體要求
• 2、論學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的建設(shè)論文的參考文獻(xiàn)有哪些
• 3、《我的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告》

征文格式及字體要求

1、第三，由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國(guó)名勝古跡大觀征文啟事》。第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如《微型小說選刊社“超級(jí)想像”微型小說全國(guó)征文大獎(jiǎng)賽啟事》（2）正文。

2、首先，征文的字體要求一般使用常見的、易讀的字體。在中文征文中，常用的字體包括黑體、宋體、黑宋體、微軟雅黑等。這些字體清晰易辨，能夠確保讀者在閱讀過程中不會(huì)因?yàn)樽煮w問題而產(chǎn)生困擾。同時(shí)，字體大小一般是小四號(hào)號(hào)或五號(hào)字，以適應(yīng)正常的閱讀視線和版面排版。

3、標(biāo)題下方留一行空格。正文第一段開頭空兩格，使用小四號(hào)字體，仿宋。撰寫正文時(shí)，應(yīng)包括引言、主體和結(jié)尾三部分。引言部分簡(jiǎn)要介紹寫作背景或目的，主體部分詳細(xì)闡述文章內(nèi)容，結(jié)尾部分總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭。正文內(nèi)容可以分為幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)開頭用序號(hào)或小標(biāo)題標(biāo)明。

4、征文格式通常有以下兩種：一種是將題目和作者姓名置于頂部，其后是正文；另一種是將題目置于開頭，正文緊跟其后，最后才列出作者的姓名和聯(lián)系方式。在大多數(shù)情況下，征文不需要封面。但是，如果有特殊情況或具體要求，作者可以自行處理，比如添加封面或遵循特定的格式要求。

論學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的建設(shè)論文的參考文獻(xiàn)有哪些

1、第一，項(xiàng)目要多元化，社團(tuán)活動(dòng)主要涉及的內(nèi)容可以分成以下幾類：手工操作類、智能思維類、體育運(yùn)動(dòng)類、音樂類、書畫類、科學(xué)實(shí)踐類、游戲活動(dòng)類、言語(yǔ)信息類等等，我們要將這些內(nèi)容穿插進(jìn)行，確保滿足每一個(gè)孩子的興趣和喜好，讓學(xué)生充分享受社團(tuán)活動(dòng)的帶來的樂趣，真正喜歡社團(tuán)，融入到社團(tuán)這個(gè)集體中去。

2、關(guān)于高校公共藝術(shù)教育與社團(tuán)建設(shè)關(guān)系的探討，我們通過上文可以發(fā)現(xiàn)公共藝術(shù)教育依托藝術(shù)社團(tuán)可以更好地服務(wù)在校大學(xué)生，提高素質(zhì)教育的力度，目的是為當(dāng)今社會(huì)培養(yǎng)更多全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才。

3、在調(diào)查“你希望參加學(xué)校的哪些活動(dòng)”問題時(shí)，學(xué)生們都選擇了多個(gè)選項(xiàng)，其中一半以上的學(xué)生愿意參加公益活動(dòng)和勤工儉學(xué)，同時(shí)也有約1/3的學(xué)生愿意參加文體、社團(tuán)、競(jìng)技或?qū)I(yè)比賽等。可見，學(xué)生的興趣是很廣泛的，愿意參加各類學(xué)校活動(dòng)。

4、摘要：高校學(xué)生社團(tuán)在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，有利于豐富學(xué)生課余生活、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。但是高校社團(tuán)中也存在社團(tuán)管理不當(dāng)、相關(guān)制度不完善、內(nèi)部結(jié)構(gòu)混亂等問題，這嚴(yán)重制約著社團(tuán)發(fā)展。本文主要就高校普遍存在的問題進(jìn)行分析并簡(jiǎn)要提出相關(guān)解決措施。

5、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)主要參考文獻(xiàn)要求10篇以上，其中外文文獻(xiàn)2篇以上(指導(dǎo)教師認(rèn)定為特殊類型的論文，可以不列外文參考文獻(xiàn))。上本科的意義如下：學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和技能。

6、Google Scholar Google Scholar是一個(gè)免費(fèi)的學(xué)術(shù)搜索工具，能夠幫助用戶快速查找學(xué)術(shù)資料，涵蓋來自學(xué)術(shù)著作出版商、專業(yè)社團(tuán)、預(yù)印本、大學(xué)和學(xué)術(shù)組織的同行評(píng)審文章、論文、圖書、摘要和技術(shù)報(bào)告。使用時(shí)可能需要對(duì)電腦進(jìn)行特定設(shè)置。

《我的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告》

1、摘要：首先通過對(duì)個(gè)人家庭背景雖然貧寒但童年擁有幸福和快樂，并有力追求理想，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)以及人格剖析等方面闡述了個(gè)人成長(zhǎng)的眾多因素。其次，對(duì)我的職業(yè)行為進(jìn)行分析：主要是圍繞運(yùn)用心理學(xué)為我的老年生活發(fā)光發(fā)熱，進(jìn)而追求老有所為，老有所樂的職業(yè)理想。

2、上初中之后，人在外讀書，但父母從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親，在我看來他是一個(gè)真正意義上的大男人，不但事業(yè)有成，生活中更是一位慈父。剛?cè)敫咧校磺卸际悄吧摹?/p>

3、中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的，在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活，結(jié)束了我的單純生活。