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• 1、“對中學(xué)生負(fù)擔(dān)的看法和建議”為主題的實(shí)踐活動(dòng),寫心得體會(huì)
• 2、送導(dǎo)師什么禮物好?
• 3、科研答辯PPT設(shè)計(jì)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)PPT制作美化

“對中學(xué)生負(fù)擔(dān)的看法和建議”為主題的實(shí)踐活動(dòng),寫心得體會(huì)

1、“心理健康教育的主要任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好 渠道 ；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

3、文化認(rèn)同與自豪 文化考察之旅讓我更加了解和熱愛自己的文化。看到古代文明的智慧與現(xiàn)代社會(huì)的融合，我為自己是中國人而感到自豪。成長與反思 這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了很多課堂之外的知識，還對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。

4、這次實(shí)踐活動(dòng)，雖碰壁、受累、流汗，但收獲頗豐。我接觸了社會(huì)，學(xué)到了課堂上無法獲取的知識，開闊了視野，增長了見識。它為我未來更深入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，制定個(gè)人十年發(fā)展計(jì)劃刻不容緩。實(shí)踐經(jīng)歷是一次深刻的人生體驗(yàn)，不僅是一次實(shí)踐，更是一次人生的財(cái)富積累。

送導(dǎo)師什么禮物好?

家鄉(xiāng)特產(chǎn)類：送家鄉(xiāng)特產(chǎn)是個(gè)穩(wěn)妥選擇。特產(chǎn)帶有獨(dú)特地域風(fēng)味，能拉近與導(dǎo)師距離，分享家鄉(xiāng)特色，讓導(dǎo)師感受到你的真誠與熱情。比如茶葉、特色糕點(diǎn)等。 水果鮮花類：水果是老少皆宜的禮物，新鮮的水果健康又實(shí)用。鮮花能帶來愉悅心情，選擇寓意美好的花束，如百合、向日葵等，表達(dá)對導(dǎo)師的祝福和敬意。

書籍：挑選一本與導(dǎo)師興趣或?qū)I(yè)領(lǐng)域相符的書籍，或者一本具有紀(jì)念意義的書籍，以示對導(dǎo)師的尊重和支持。 茶禮盒：一盒精致的茶葉是一份優(yōu)雅的禮物，可以選擇上等龍井、普洱、鐵觀音等，表達(dá)對導(dǎo)師的感激和敬意。

比如精致的筆記本，方便導(dǎo)師日常記錄想法；高品質(zhì)的鋼筆，滿足書寫需求；或是舒適的靠墊，能在導(dǎo)師長時(shí)間工作時(shí)提供腰部支撐，緩解疲勞。 契合身份與場合：禮物要符合導(dǎo)師身份。學(xué)術(shù)場合可送具有文化內(nèi)涵的擺件、專業(yè)研究資料等；若是節(jié)日等私人場合，可選擇茶葉、特色美食等。

科研答辯PPT設(shè)計(jì)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)PPT制作美化

1、我公司專注于學(xué)術(shù)答辯服務(wù)，為各高校及科研院所的人才計(jì)劃及獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)提供支持，包括學(xué)術(shù)答辯材料的準(zhǔn)備工作，涵蓋內(nèi)容凝練、邏輯梳理、畫面排版、信息呈現(xiàn)等多方面需求。

2、慎用那些復(fù)雜花哨的字體。雖然顏值都很高，但并不一定適用于PPT之中：使用標(biāo)準(zhǔn)樣子的字體，能幫助你確保設(shè)計(jì)保持專業(yè)整齊，遠(yuǎn)離丑陋和雜亂。除了我們常用的黑體和微軟雅黑，這里要給大家推薦以下讓你的PPT更美的字體：3 POINT 做一張“會(huì)呼吸”的PPT，聚焦到最重要的點(diǎn) 別在PPT上堆砌密密麻麻的文字。

3、答辯PPT的制作方法如下：內(nèi)容組織 基本信息：包括課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬以及致謝等。 研究內(nèi)容：涵蓋研究目的、方案設(shè)計(jì)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值，以及有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。內(nèi)容需圖文并茂，突出重點(diǎn)，并明確標(biāo)注自己獨(dú)立完成的部分。