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1、因此,盡管發表于假期刊的行為本身不屬于學術不端,但在被發現后,可能面臨不予認可或視為材料造假的后果。學術不端行為的判定具有主觀性,需要存在學術上的故意造假。如果明知是假期刊而投稿,是否構成學術造假則存在爭議,因為可以辯稱投稿人對此并不知情。
2、學術不端行為是指在建議研究計劃、從事科學研究、評審科學研究、報告研究結果中的: 捏造、篡改、剽竊、偽造學歷或工作經歷。
3、學術不端行為是指在科學研究及相關活動中發生的違反公認的學術準則、違背學術誠信的行為。這種行為不僅損害了學術研究的公正性和可信度,也破壞了學術界的良好風氣。
4、論文作者學術不端行為有剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投、重復發表、違背研究倫理,以及其他學術不端行為等8種。剽竊 剽竊指的是采用不當手段竊取他人的觀點、數據、圖像、研究方法、文字表述等,并以自己名義發表的行為。
1、發現論文發表在假刊、套刊上,應采取以下措施:辨別期刊真偽:確認期刊是否在學術界具有一定的影響力和權威性。檢查期刊是否在知網、萬方、維普等數據庫中有收錄。注意識別假刊可能偽造的刊號、名稱或發表要求。評估影響:分析這一行為對個人學術聲譽、職業發展以及學術成果認可度的影響。
2、