護(hù)理教育研究論文（護(hù)理教育學(xué)論文）
本文目錄一覽：
- 1、關(guān)于護(hù)理教育論文
- 2、心臟病護(hù)理論文
- 3、護(hù)理安全管理大專論文范文
- 4、有關(guān)臨床護(hù)理論文
- 5、醫(yī)學(xué)生護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文
- 6、科技成果鑒定的目的有哪些？
關(guān)于護(hù)理教育論文
1、醫(yī)學(xué)生護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文范文一：淺析腦出血昏迷病患的急診醫(yī)學(xué)護(hù)理 1方法 1基礎(chǔ)護(hù)理 通過(guò)觀察患者是否出現(xiàn)意識(shí)障礙可以了解患者的病情程度，瞳孔的變化可以反應(yīng)患者的出血情況，瞳孔縮小說(shuō)明出血的是患者的大腦半球，瞳孔散大，說(shuō)明患者出血嚴(yán)重病情危急。
2、護(hù)士工作任重道遠(yuǎn)，提高護(hù)理水平、減少護(hù)患糾紛是我們每一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理人員有必要提高護(hù)理質(zhì)量、更新觀念、提高業(yè)務(wù)水平；同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，將相關(guān)的法律法規(guī)以及部門(mén)的規(guī)章制度真正落到實(shí)處，從而保障護(hù)理工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。
3、同時(shí)充分地利用醫(yī)院、學(xué)校的教育資源，加大培訓(xùn)力度，組織和開(kāi)展有針對(duì)性的臨床護(hù)理帶教老師培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)和帶教水平，改變老師教學(xué)理論、轉(zhuǎn)化老師角色，保證臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。
4、普及循證護(hù)理知識(shí)，將循證護(hù)理教育深入到臨床和繼續(xù)護(hù)理教育中 本次調(diào)查顯示，17%的臨床護(hù)理人員熟悉循證護(hù)理，83%的臨床護(hù)理人員對(duì)循證護(hù)理了解不深，遵循證據(jù)的科學(xué)觀念尚未被廣大護(hù)理人員所接受。因此，有必要在各級(jí)護(hù)理院校中增設(shè)循證護(hù)理課程。
心臟病護(hù)理論文
心臟臨床護(hù)理論文篇1：《先天性心臟病的臨床介入護(hù)理》 【摘要】目的：研究對(duì)先天性心臟病患者進(jìn)行臨床介入護(hù)理并分析效果。 方法 ：選取20109-20109間我科住院治療的先天性心臟病150例患者進(jìn)行介入護(hù)理并分析其效果。結(jié)果：通過(guò)對(duì)先天性心臟病150例患者的臨床介入護(hù)理，全部患者均無(wú)并發(fā)癥，其效果尤為顯著。
心臟病護(hù)理論文 范文 一：先天性心臟病介入治療的護(hù)理 【摘要】 目的探討先天性心臟病介入治療的護(hù)理 措施 與臨床效果。 方法 對(duì)需行介入治療的65例先天性心臟病患者進(jìn)行全面詳細(xì)的護(hù)理，包括術(shù)前心理護(hù)理與準(zhǔn)備、術(shù)中護(hù)理及術(shù)后的護(hù)理觀察。觀察護(hù)理效果。
對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理方式，其中男51例，女41例，年齡在54～76歲，其中風(fēng)濕性心臟病26例，高血壓42例，冠狀動(dòng)脈粥樣硬化心臟病24例；觀察組患者采用人性化護(hù)理方式，其中男50例，女42例，年齡在55～77歲，其中風(fēng)濕性心臟病25例，高血壓41例，冠狀動(dòng)脈粥樣硬化心臟病26例。
內(nèi)科護(hù)理個(gè)案論文 范文 篇一：《試論心血管內(nèi)科護(hù)理中的不安全因素分析》 【摘要】 目的：探討心血管內(nèi)科護(hù)理中存在的不安全因素及相應(yīng)的對(duì)策。 方法 回顧性分析182例心血管病患者的臨床資料，歸納并 總結(jié) 護(hù)理過(guò)程中存在的不安全因素。
心功能減退 如果患者原來(lái)就患有缺血性心臟病、心肌病，心功能比較差，這些疾病并不隨著安裝起搏器而消失，反而有進(jìn)一步加重的可能。安置起搏器雖然解決了患者心臟傳導(dǎo)上的問(wèn)題，但它畢竟不同于正常生理狀態(tài)下的心臟興奮收縮，因而會(huì)導(dǎo)致心功能減退。
提高治愈率及生存率。通過(guò)術(shù)前及術(shù)后護(hù)理干預(yù)，加強(qiáng)對(duì)血流動(dòng)力學(xué)的監(jiān)測(cè)，嚴(yán)密觀察病情變化、及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并采取有效措施，能減少和預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生，有效的提高手術(shù)成功率和患者的治愈率及生存率。
護(hù)理安全管理大專論文范文
護(hù)理安全論文范文一：急診科護(hù)理安全管理探討 摘要：目的分析急診科護(hù)理安全的諸多隱患因素及管理對(duì)策，提高急救護(hù)理質(zhì)量，降低急診護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供安全、快捷、優(yōu)質(zhì)、多層次的服務(wù)。
下面是我為大家整理的護(hù)理安全管理大專論文，供大家參考。 一：護(hù)理安全教育在教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：把護(hù)理安全教育融入護(hù)理技術(shù)操作的教學(xué)設(shè)計(jì)方法不但能加深護(hù)理人員對(duì)操作的理解，而且能使護(hù)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸建立護(hù)理技術(shù)操作的安全意識(shí)，為臨床護(hù)理操作實(shí)踐奠定執(zhí)業(yè)安全的基礎(chǔ)。
健全并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度 制度是護(hù)理安全的有力保證[3]，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類護(hù)理人員崗位責(zé)任制、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔診療器械消毒技術(shù)操作規(guī)范》、無(wú)菌操作制度，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，鼓勵(lì)護(hù)理不良事件上報(bào)制度。定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，定期分析總結(jié)護(hù)理不良事件，并進(jìn)行整改。對(duì)典型案例進(jìn)行討論，防患于未然，提高護(hù)理安全意識(shí)。
內(nèi)科護(hù)理個(gè)案論文 范文 篇一：《試論心血管內(nèi)科護(hù)理中的不安全因素分析》 【摘要】 目的：探討心血管內(nèi)科護(hù)理中存在的不安全因素及相應(yīng)的對(duì)策。 方法 回顧性分析182例心血管病患者的臨床資料，歸納并 總結(jié) 護(hù)理過(guò)程中存在的不安全因素。
有關(guān)臨床護(hù)理論文
在臨床中，多元文化護(hù)理要求護(hù)士運(yùn)用語(yǔ)言及非語(yǔ)言的溝通，采用移情、傾聽(tīng)、證實(shí)等方式了解患者健康狀況、心理感受及其文化、信仰和習(xí)俗，進(jìn)而實(shí)施因人而異、因病而異、因治療而異的個(gè)性化護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步提升人文護(hù)理理念。
心臟臨床護(hù)理論文篇1：《先天性心臟病的臨床介入護(hù)理》 【摘要】目的：研究對(duì)先天性心臟病患者進(jìn)行臨床介入護(hù)理并分析效果。 方法 ：選取20109-20109間我科住院治療的先天性心臟病150例患者進(jìn)行介入護(hù)理并分析其效果。結(jié)果：通過(guò)對(duì)先天性心臟病150例患者的臨床介入護(hù)理，全部患者均無(wú)并發(fā)癥，其效果尤為顯著。
護(hù)理系本科畢業(yè)論文范文一：老年骨折患者的臨床觀察與心理護(hù)理 關(guān)鍵詞 ： 老年骨折 心理護(hù)理 論文摘要 目的：探討老年骨折患者的臨床特點(diǎn)及心理護(hù)理干預(yù)措施。方法：對(duì)2006年1月～2007年12月收治的116例老年骨折病人的情況進(jìn)行了回顧性分析。結(jié)果：病人原發(fā)病病情穩(wěn)定，無(wú)發(fā)生護(hù)理并發(fā)癥，心理狀態(tài)良好，焦慮抑郁的心理得到改善。
保持患者皮膚的清潔舒適，為防止深度昏迷患者由于身體長(zhǎng)時(shí)間處于同一位置而發(fā)生褥瘡，可定期對(duì)患者進(jìn)行翻身按摩護(hù)理，促進(jìn)血液循環(huán)與肢體功能的恢復(fù)，注意動(dòng)作輕柔，防止用力過(guò)度造成患者的再損傷。
糖尿病的臨床護(hù)理論文(1) 資料與方法 1用藥干預(yù)：患者的用藥情況和藥物的作用有關(guān)，例如劑量、時(shí)間、不良反應(yīng)等，同時(shí)也會(huì)受到患者自身認(rèn)知程度的影響。為此，護(hù)理人員要加強(qiáng)患者的疾病認(rèn)知，提高自我保健意識(shí)，了解堅(jiān)持用藥的重要性，不會(huì)隨意停藥或減藥。
護(hù)理綜述論文 范文 一：小兒微創(chuàng)經(jīng)皮腎鏡碎石護(hù)理醫(yī)學(xué)論文 1臨床資料 選取2008年1月～2011年4月在我院實(shí)施MPCNL的12例小兒患者，其中2例在1～2歲，3例在2～3歲，7例在3～4歲。經(jīng)B超診斷，患兒腎盂輸尿管連接處結(jié)石或輸尿管上段結(jié)石和腎結(jié)石，結(jié)石大小不等，最小結(jié)石為4mm×5mm，最大結(jié)石為14mm×5mm。
醫(yī)學(xué)生護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文
1、醫(yī)學(xué)生護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文范文一：淺析腦出血昏迷病患的急診醫(yī)學(xué)護(hù)理 1方法 1基礎(chǔ)護(hù)理 通過(guò)觀察患者是否出現(xiàn)意識(shí)障礙可以了解患者的病情程度，瞳孔的變化可以反應(yīng)患者的出血情況，瞳孔縮小說(shuō)明出血的是患者的大腦半球，瞳孔散大，說(shuō)明患者出血嚴(yán)重病情危急。
2、論文的基本要求是要有獨(dú)立性，不得抄襲，要有專業(yè)性和獨(dú)特性，也要有完整性，用語(yǔ)要規(guī)范，其中的度量單位之類的要符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。論文的選題是重中之重，這個(gè)看你個(gè)人的興趣以及你對(duì)相應(yīng)方面的了解。大部分醫(yī)學(xué)生的論文都是關(guān)于疾病方面的，與人體健康有關(guān)的研究。
3、我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。 護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定2 在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來(lái)。
4、大學(xué)學(xué)護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)后是否辛苦，取決于選擇的職業(yè)。如果是從事臨床一線的工作，也就是護(hù)士，會(huì)非常辛苦，但是還有一些醫(yī)學(xué)相關(guān)類的職業(yè)并不會(huì)很辛苦，具體分析如下：①臨床護(hù)士臨床護(hù)士是非常辛苦的，與專科畢業(yè)生一樣，所從事的工作內(nèi)容也是一樣的。
科技成果鑒定的目的有哪些？
應(yīng)用價(jià)值及推廣前景：科技成果是否具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，是否具有良好的推廣前景，是否能夠產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)：科技成果是否存在一些問(wèn)題和不足，需要哪些改進(jìn)和完善，以及如何進(jìn)行改進(jìn)和完善。
科技成果鑒定是評(píng)價(jià)科技成果質(zhì)量和水平的方法之一，它可以鼓勵(lì)科技成果通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以及學(xué)術(shù)上的百家爭(zhēng)鳴等多種方式得到評(píng)價(jià)和認(rèn)可，從而推動(dòng)科技成果的進(jìn)步、推廣和轉(zhuǎn)化；是最有說(shuō)服力的廣告、是自主創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力、以及點(diǎn)石成金的法寶。
目的：科技成果鑒定是評(píng)價(jià)科技成果質(zhì)量和水平的方法之一，它可以鼓勵(lì)科技成果通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以及學(xué)術(shù)上的百家爭(zhēng)鳴等多種方式得到評(píng)價(jià)和認(rèn)可，從而推動(dòng)科技成果的進(jìn)步、推廣和轉(zhuǎn)化。