二本畢業(yè)論文不完成跟二本學生論文未完成原因分析
很多學生進入大學。他們選擇讀二本學校。他們學習各種專業(yè)。大學四年時間很快過去。最后一年學生需要寫畢業(yè)論文。這是一個重要任務(wù)。每個學生都要完成論文。論文通過才能畢業(yè)。有些學生沒有完成論文。他們遇到各種困難。他們無法順利畢業(yè)。這種情況每年都有發(fā)生。
學生不完成論文有很多原因。有些學生找不到研究方向。他們不知道寫什么題目。他們問老師問同學。他們還是想不出來。他們看很多資料。他們覺得每個題目都有人寫過。他們找不到新的角度。他們很著急時間一天天過去。他們開始寫一點又放棄。他們換另一個題目。他們還是寫不下去。他們陷入困境。
有些學生不會收集資料。他們?nèi)D書館找書。他們上網(wǎng)查論文。他們找到很多材料。他們不知道哪些有用。他們把資料堆在一起。他們不會整理分析。他們看著一大堆資料發(fā)愁。他們不知道從哪里開始。他們坐在電腦前發(fā)呆。他們寫不出幾個字。他們感到壓力很大。
有些學生寫作能力不夠。他們心里明白想說什么。他們寫出來就變了樣。句子不通順表達不清楚。他們修改很多次還是不好。他們覺得自己寫得很差。他們不好意思給老師看。他們拖延交稿時間。他們越拖越不想寫。他們最后干脆不寫了。
有些學生忙于其他事情。他們需要找工作。他們參加各種招聘會。他們準備面試筆試。他們實習上班。他們沒有時間寫論文。他們覺得工作更重要。他們想先找到工作再說。論文可以往后推。等到快答辯了他們才著急。但是已經(jīng)來不及了。
有些學生和導師溝通不好。導師很忙學生找不到他。學生有問題得不到指導。學生按照自己的想法寫。寫出來的內(nèi)容不符合要求。導師讓學生重寫。學生不知道怎么寫。學生和導師產(chǎn)生矛盾。學生不愿意再找導師。論文就這樣擱置了。
有些學生自制力差。他們喜歡玩手機玩游戲。他們和朋友出去玩。他們覺得論文還有時間。他們今天推明天明天推后天。等到只剩一個月了他們才開始寫。他們發(fā)現(xiàn)寫論文需要很多時間。他們寫不完論文。他們只能放棄。
不完成論文后果很嚴重。學生不能按時畢業(yè)。他們拿不到畢業(yè)證學位證。他們找工作受影響。很多單位要求看畢業(yè)證。他們無法進入這些單位。他們解釋為什么沒畢業(yè)。用人單位可能不理解。他們的職業(yè)發(fā)展受阻。
他們的家人很失望。父母供他們上學多年。希望他們順利畢業(yè)找到好工作。現(xiàn)在他們不能畢業(yè)。父母心里難過。鄰居親戚會問孩子畢業(yè)了嗎。父母不知道怎么說。家庭氣氛變得不好。
學生自己壓力更大。同學都畢業(yè)了。他們還在為論文發(fā)愁。他們看到同學找到工作。他們自己什么都沒有。他們感到自卑。他們不愿意和朋友聯(lián)系。他們整天待在家里。他們不知道未來怎么辦。
學校也有損失。學生不畢業(yè)影響學校畢業(yè)率。學校聲譽受影響。用人單位覺得這所學校學生不行。不愿意招聘這所學校的畢業(yè)生。學校的師弟師妹找工作更難。
解決這個問題需要多方面努力。學生要重視論文寫作。大四上學期就要開始準備。早點確定研究方向。多和導師交流。按照計劃進行寫作。每天寫一點不要拖延。遇到困難及時求助。不要等到最后來不及。
學校要加強論文管理。合理安排論文寫作時間。提供必要的寫作指導。舉辦論文寫作講座。幫助學生提高寫作能力。導師要負起責任。定期和學生見面。了解學生進度。解決學生困難。給予具體指導。
家長要關(guān)心孩子論文進展。經(jīng)常詢問寫作情況。提供精神支持。幫助孩子減輕壓力。創(chuàng)造良好的寫作環(huán)境。
論文是大學最后的重要任務(wù)。它檢驗學生四年學習成果。完成論文是對自己負責。每個學生都應(yīng)該認真對待。遇到困難不要放棄。堅持到底才能成功。大學畢業(yè)是人生重要階段。順利完成學業(yè)開啟新的人生。