畢業論文沒啥可寫的與如何寫畢業論文的實用指南
很多人覺得畢業論文沒什么可寫的。他們認為自己學的知識太少。他們認為自己沒有什么新想法。他們覺得研究的問題別人都研究過了。他們覺得自己水平不夠。這種想法很常見。
寫論文的第一步是找問題。你可以看看你學的課本。課本里有很多基本概念。這些概念你可能覺得很簡單。你可以想想這些概念在實際中怎么用。比如你學的是管理。你可以想想你們學校的學生會怎么管理。你學的是計算機。你可以想想學校的選課系統怎么工作。你學的是教育。你可以想想你的老師怎么上課。這些日常的事情都可以成為論文的題目。
你不必找一個沒人研究過的問題。很多問題別人都研究過。你可以用不同的方法研究。你可以研究不同的對象。比如很多人都研究過學生為什么玩手機。你可以研究你們學校的學生。你可以設計一個簡單的問卷。你可以找幾個同學聊天。你可以觀察他們怎么用手機。你把這些記錄下來。這就是你的研究。
你覺得沒有資料可找。其實資料很多。你去學校的圖書館。你在網上搜索。你找相關的論文看看。你看別人用了什么資料。你看他們怎么分析問題。你找到的每一篇論文后面都有參考文獻。你可以按著這些參考文獻去找更多的資料。資料就像滾雪球。越找越多。
你覺得自己寫的不好。沒關系。論文不需要華麗的詞語。論文需要把問題說清楚。你用簡單的詞語。你用短句子。你一段只說一個意思。你先寫一個提綱。你把提綱里的每一點寫成一段。你一段一段地寫。慢慢就寫長了。
你可以從你最熟悉的東西開始寫。你寫你為什么選這個題目。你寫你對這個問題的理解。你寫你打算怎么研究。你把這些寫下來。這就是論文的開頭。
你做一個小調查。你設計十個問題。你找三十個人回答。你把這些回答整理一下。你計算每個選項有多少人選。你畫幾個簡單的表格。你描述你看到了什么。這就是論文的中間部分。
你討論你的發現。你的發現可能很簡單。比如你發現大部分學生每天玩手機超過三小時。你發現他們主要用手機聊天和看視頻。你討論為什么這樣。你結合你學過的理論。比如馬斯洛的需求層次理論。你說學生需要社交和娛樂。這很正常。你也可以討論玩手機太多有什么不好。比如影響學習。比如損害健康。你提出幾個簡單的建議。比如學校可以多組織活動。比如學生可以自己控制時間。這就是論文的討論部分。
你不必擔心你的研究太小。小研究也有價值。大研究也是從小研究開始的。你的論文證明你學會了做研究的基本方法。你學會了找問題。你學會了收集資料。你學會了分析問題。你學會了表達你的想法。這就是畢業論文的目的。
你坐在電腦前不知道寫什么。你先寫一個字。你再寫一個字。你不停地寫。你不要管寫得好不好。你先寫下來。寫完了再修改。你今天寫兩百字。明天寫三百字。幾天后你就寫了幾千字。
你想一想你的實習經歷。你想一想你的兼職工作。你想一想你參加過的社團活動。這些經歷都是寶貴的材料。你把這些經歷和你的專業聯系起來。你寫你看到了什么現象。你寫你遇到了什么問題。你寫你是怎么想的。這就是很好的論文內容。
你覺得自己懂得不多。這很正常。你是學生。你不是專家。老師不指望你寫出驚天動地的論文。老師希望看到你認真思考了。你努力研究了。你誠實地表達了。
找一個安靜的地方。關掉手機。告訴自己就寫半小時。設定一個計時器。時間到了就休息。休息后再寫半小時。這樣一點點積累。論文就寫出來了。
你不必寫得很完美。先完成再完美。你把所有的想法都寫在紙上。然后你再重新排列。你再修改不通順的句子。你刪除重復的內容。你補充缺少的部分。
看看你以前的作業。看看你的課堂筆記。里面可能有很多靈感。你曾經對某個問題感興趣。你曾經和同學討論過某個話題。這些都是論文的種子。
和你的導師談談。告訴導師你的困難。導師會給你建議。導師會告訴你從哪兒入手。導師會推薦你讀什么書。不要害怕和導師交流。
去實驗室看看。去企業參觀。去街上觀察。實地看看能給你很多啟發。你看到真實的情況。你發現理論和實際的差距。這就能寫出好論文。
你不喜歡理論推導。你可以做案例分析。找一個具體的例子。詳細描述這個例子。分析這個例子的前因后果。總結這個例子的經驗教訓。
你不喜歡定量分析。你可以做定性研究。你找幾個人深入訪談。你記錄他們的觀點。你分析他們的語言。你發現其中的規律。
寫論文就像爬山。你站在山腳下覺得山很高。你開始爬。你一步一步爬。你休息一會兒再爬。你終于爬到了山頂。回頭看，你會發現這條路并沒有那么難。
每個人都能找到可寫的東西。你的生活就是最好的素材。你的學習就是最好的基礎。你的思考就是最重要的方法。開始寫吧。寫下第一個字。寫下第一句話。寫下第一段。你會發現自己其實有很多話要說。