對學(xué)生畢業(yè)論文的整體評價或?qū)W生畢業(yè)論文評價總結(jié)
學(xué)生畢業(yè)論文完成了。我們看了學(xué)生的論文。論文有好的地方。論文有需要改進的地方。論文題目選得不錯。題目和學(xué)的專業(yè)有關(guān)系。題目大小合適。學(xué)生知道要寫什么。題目能讓人明白論文要講什么。
學(xué)生找了資料。資料數(shù)量夠多。資料有書有文章。資料大多是最近幾年的。資料和論文題目有關(guān)系。學(xué)生看了這些資料。學(xué)生把資料里的想法寫進了論文。學(xué)生用了資料里的一些話。學(xué)生注明了這些話是誰的。學(xué)生寫了這些話從哪里來。這樣做得對。
論文寫了為什么選這個題目。論文寫了這個問題為什么重要。論文寫了別人已經(jīng)研究了什么。論文寫了還有什么問題沒人研究。論文寫了學(xué)生自己想做什么。論文的結(jié)構(gòu)清楚。先寫什么后寫什么安排得合理。每一部分都和題目有關(guān)系。每一部分都在回答問題。
學(xué)生有自己的想法。學(xué)生不只是把別人的話抄下來。學(xué)生把不同的資料放在一起比較。學(xué)生發(fā)現(xiàn)了資料里沒說清楚的地方。學(xué)生提出了自己的看法。學(xué)生的看法有道理。學(xué)生的看法和資料里的證據(jù)能對得上。
論文里的例子選得好。例子能說明問題。例子是真實的。例子是最近發(fā)生的。學(xué)生仔細(xì)分析了這些例子。學(xué)生從例子里得出了結(jié)論。結(jié)論和前面寫的想法能連起來。
論文的語言通順。話能讓人看懂。句子不長。詞都很簡單。學(xué)生注意了用詞準(zhǔn)確。學(xué)生沒有寫錯別字。學(xué)生的標(biāo)點符號用得對。論文的格式符合要求。字號行距都對。參考文獻的寫法統(tǒng)一。圖表的標(biāo)題清楚。圖表放在合適的地方。
論文也有不足的地方。有些部分寫得太簡單。有些想法沒有展開說。有些話重復(fù)了。有些地方的邏輯可以更嚴(yán)密。學(xué)生可以多問幾個為什么。學(xué)生可以多想幾個方面。證據(jù)可以更充分。有些結(jié)論下得有點快。再多一些證據(jù)就更好了。
參考文獻還可以更豐富。現(xiàn)在主要是中文資料。可以加一些外文資料。現(xiàn)在主要是最近幾年的資料。可以加一些經(jīng)典的老資料。這樣看問題會更全面。
論文的實踐部分可以再具體些。現(xiàn)在講了要怎么做。但怎么做寫得不夠細(xì)。可以寫寫具體步驟。可以寫寫會遇到什么困難。可以寫寫怎么解決這些困難。
學(xué)生對論文很認(rèn)真。學(xué)生花了很多時間。學(xué)生動了腦筋。學(xué)生改了多次。學(xué)生的努力看得見。論文達(dá)到了基本要求。論文有新的想法。論文對問題有新的認(rèn)識。論文對別人有參考價值。
論文可以通過。論文成績屬于良好水平。學(xué)生可以做得更好。希望學(xué)生在以后的工作中繼續(xù)努力。希望學(xué)生保持思考的習(xí)慣。希望學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)新東西。