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畢業(yè)論文被導(dǎo)師發(fā)表是侵權(quán)。未經(jīng)著作權(quán)人許可,發(fā)表其作品的,屬著作權(quán)侵權(quán)行為。需要承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。著作權(quán)行政管理部門可以沒收違法所得,根據(jù)侵權(quán)行為的具體情況處以罰款,侵犯著作權(quán)情節(jié)嚴重的,將要被追究刑事責任。
侵權(quán)。畢業(yè)論文屬于文字作品范疇,受著作權(quán)法的保護。 著作權(quán),又稱為版權(quán),是指文學、藝術(shù)和自然科學、社會科學作品的作者及其相關(guān)主體依法對作品所享有的人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。著作權(quán)分為著作人身權(quán)與著作財產(chǎn)權(quán)。
算侵權(quán),但是你得舉證。一是你的論文比發(fā)表時間早;二是你要有南陽師范學院學報第十期的原件或復(fù)印件;三是你要舉證直到2008年你才得到消息,并提供證人證言,不然你就過追訴時效了。證據(jù)收集齊了,可以直接和發(fā)表老師對話,如果他(她)認錯態(tài)度較好,建議你網(wǎng)開一面。
這是一種侵權(quán)行為。你可以要求侵權(quán)者停止侵害,就是在網(wǎng)上刪除你的論文。還可以要求返還給你他所有的利益。但你必須有證據(jù)證明誰是真正的侵權(quán)者,讓侵權(quán)者負責。
”另外,剽竊原創(chuàng)人作品的還屬于民事侵權(quán)行為!抄襲論文是一種剽竊原創(chuàng)人作品的做法,侵犯了原創(chuàng)人的著作權(quán),著作權(quán)屬知識產(chǎn)權(quán)的一種,即侵犯了原創(chuàng)人的知識產(chǎn)權(quán)。需要和侵權(quán)人協(xié)商,要求停止損害行為以及賠償?shù)摹?/p>
可以,但是不要存在僥幸心理。原因:一般二本院校的畢業(yè)生畢業(yè)論文題目是自己導(dǎo)師定的,所以你拿外校的上一屆畢業(yè)的學長論文,拿來修改進行查重基本上應(yīng)該是查不出重復(fù)來。
優(yōu)秀的論文能起到學習借鑒的意義,其它收錄的論文起到檢測對比作用。當然其中并不是所有的畢業(yè)論文都會被知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄,主要還是看學校,每所學校對知網(wǎng)收錄的畢業(yè)論文情況不同,不能一概而論。
是的,差不多是一樣的,不過用途不一樣,第一個是用于畢業(yè)的,第二的只是一般的發(fā)表。
論文檢測基本都是整篇文章上傳,上傳后,論文檢測軟件首先進行部分劃分,上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。因此,我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。
就本人來說,如果能繼續(xù)履行這種政策,那會讓我100%自己動手想動手寫,而且寫的東西更能有創(chuàng)新點,畢竟論文這東西能體現(xiàn)一個學生,他在實習期或者是在下午期間對專業(yè)知識的學術(shù)性的報告能寫得出來的話,還能發(fā)表到網(wǎng)上去,論文是非常重要的,特別是對一些要考研的學生來說論文一定要好好學。
導(dǎo)師的意思是,這篇文章屬于你們兩個人的了,不屬于你自己的。
不要去理論了。這是國內(nèi)學術(shù)界的潛規(guī)則,假如你過分較真,會得罪一批你將來必須要依靠的人,讓你的任何論文都遇到“難題”。甚至會影響到你的順利畢業(yè)!如果你真的在學術(shù)能力上有自信,以后在工作崗位上獨立出成果的時候有的是。
基本上導(dǎo)師會根據(jù)自己的研究課題給你指定方向,甚至命題。
我覺得這個問題真的很看人。我碩士的時候,導(dǎo)師老早就跟我說好好跟著他做科研,不用擔心工作的問題,到時候?qū)嵲谡也坏焦ぷ鳎梢越o我介紹的,接著就一直帶我做他的項目。
這種事情主要看你怎么想的了,如果自己力所能及而且對自己有利,那就寫唄!但是最后一定要體現(xiàn)為自己的成果,不能被老師據(jù)為己有。如果僅僅是導(dǎo)師為了自己的需要,有給不了你任何幫助,那就看你和導(dǎo)師的師生情誼了。
如果是普通研究發(fā)表的論文,那你就想方設(shè)法去搞明白,為什么沒屬你的名字。是因為老師太貪,還是里面絕大部分是老師的原創(chuàng)。搞清楚后,如果是老師的原創(chuàng),你就不要蹦噠了,他不屬你名,說明和你關(guān)系一般,你就好好想想怎么維護吧。
如果你的學弟使用了自考本科畢業(yè)論文,可能會對你造成以下影響:學術(shù)不端:如果學弟在你的論文上沒有注明出處或者未經(jīng)過你的授權(quán)而直接使用了你的論文,這可能被視為一種學術(shù)不端行為。如果被發(fā)現(xiàn),可能會對你的學術(shù)信譽和未來的發(fā)展產(chǎn)生負面影響。
一般國家是比較認可自考學歷的,但是像一些稀有企業(yè),他們就不太認可這個自考的學歷,并且也是會帶有一定的歧視現(xiàn)象。單位不愿意去招自考本科學歷的同學,這是因為自考本科學歷可能并不能夠去滿足一些公司對于員工的要求,所以大部分的公司就不承認這個學歷,而這也是很多人找工作路上的一個絆腳石。
此外,找到自己未能通過的原因,并繼續(xù)修讀這門課程也是一個值得考慮的選擇。如果你的補考未能通過,可能是由于自身知識的欠缺或是教師評分標準的問題。在大四時,可以跟隨學弟學妹一同修讀課程,這不僅不會影響你的學業(yè)進度,還能獲得額外的幫助。另一種策略是選擇一些相對容易通過的課程來補充學分。
只要你有證據(jù)能證明是你先于他創(chuàng)作的,如果到時候被他盜用了,你就可以對此進行起訴。
所以本科生畢業(yè)論文還是很有必要的。如果有些人以后要繼續(xù)進修,這肯定是必須要經(jīng)歷的事情,早些經(jīng)歷就更早的積累經(jīng)驗;而有些人可能會選擇工作,那么這一次論文可能是他們這一生唯一一次這么正式的進行論文寫,也算是一次寶貴的經(jīng)歷。
學位論文、公開發(fā)表的研究成果中有抄襲、篡改、偽造等情形,情節(jié)嚴重的;或代寫、由他人代寫學位論文、買賣學位論文的,經(jīng)學校學術(shù)委員會認定,將給予開除學籍處分。而上述行為原來的處罰是給予“記過以上處分”。
這都是真實的,我可是幫多人修改過碩士學位論文,您好: 我是今年畢業(yè)的碩士研究生,因為學校要求論文查重。
應(yīng)該沒問題,因為現(xiàn)在的論文都是這樣的,中國現(xiàn)在也沒有國外的那種論文防抄襲系統(tǒng),就像老師說的,你只要再發(fā)表一下自己的觀點,寫上總結(jié)就可以了,這篇東西就是你自己的。。
就越負責任,出現(xiàn)與別人研究內(nèi)容差不多的題目比較多。你去寫吧,只要不進行照搬照抄,結(jié)合自己的研究結(jié)果和內(nèi)容,基本上沒問題。(僅限于本科畢業(yè)論文)如果是碩士研究生的畢業(yè)論文,那你就得跟學校導(dǎo)師進行詢問了,因為碩士論文是要被錄入數(shù)據(jù)庫的。
1、師妹用我的畢業(yè)論文寫創(chuàng)新項目,應(yīng)該與師妹進行溝通和尋求學校相關(guān)部門的幫助。與師妹進行溝通:首先可以與師妹進行溝通,了解師妹的具體想法和用途,同時表達自己的不滿和反對,讓師妹停止使用自己的畢業(yè)論文。
2、可以,沒問題,只是有一定的風險,最好不要是同一個畢業(yè)論文指導(dǎo)老師就好。其實大學的畢業(yè)論文只是過過場,基本上講解就是5分鐘多點,老師也形式上問下問題,除非是他特別感興趣而你又做的特別好的。
3、可以,但是不要存在僥幸心理。原因:一般二本院校的畢業(yè)生畢業(yè)論文題目是自己導(dǎo)師定的,所以你拿外校的上一屆畢業(yè)的學長論文,拿來修改進行查重基本上應(yīng)該是查不出重復(fù)來。
4、培養(yǎng)學生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態(tài)度。培養(yǎng)學生進行社會調(diào)查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
5、這點可以教你。至于費用,我記得多少錢都有,我反正選了一個差不多的,你可以去百姓論文網(wǎng)問一下,我好幾年錢發(fā)的了,不知道現(xiàn)在還有沒。花錢是肯定的了,不過當時畢業(yè)也有不少師哥師妹的沒花錢,不過人家的論文好像都去申請專利項目了,有的花錢的也可以報銷,所以這方面你可以留意一下。
6、如果是普通研究發(fā)表的論文,那你就想方設(shè)法去搞明白,為什么沒屬你的名字。是因為老師太貪,還是里面絕大部分是老師的原創(chuàng)。搞清楚后,如果是老師的原創(chuàng),你就不要蹦噠了,他不屬你名,說明和你關(guān)系一般,你就好好想想怎么維護吧。