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活著的愛因斯坦 霍金,被譽為“活著的愛因斯坦”,在他風(fēng)華正茂時,卻只能搖動三根手指,陪伴他的不動身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是,當(dāng)別人在哀怨鬧市時,他的思想已經(jīng)長了翅膀,飛到浩瀚的宇宙去尋找獨特的快樂,摸索打開黑洞的鑰匙。
名人事例是高考議論文的重要論據(jù)。以下是一些精選的名人事例素材,希望能為您的寫作提供靈感。 貞觀之治:李世民 在亂世之中,李世民憑借其勇智仁的卓越品質(zhì),成為開國元勛。他馬上能得天下,馬下能治天下,終成賢明君主。貞觀盛世,由后人敬仰。
為了幫助您在高考作文中取得優(yōu)異成績,以下是一些高中議論文中常用的經(jīng)典人物素材,供您參考。 孔子 孔子,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,長期以來被認為守舊。然而,孔子實際上是以自己對道德的理解,結(jié)合對時代的期望,對經(jīng)典進行了新的闡釋。
1、家人是比夢想更重要的事情?!秾舡h(huán)游記》。適用主題:親情、夢想與家庭的選擇,理想與現(xiàn)實的抉擇等作文立意。示例:我想象過漂洋過海的冒險,向往過孤身一人的江湖,也憧憬過無拘無束的高飛。
2、不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
3、魯迅先生說:“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才?!比绻腥俗砸詾楹苡胁艢猓瑔螛屍ヱR可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。
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