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• 1、簡(jiǎn)短的教師工作總結(jié)100字
• 2、讀書(shū)工作計(jì)劃
• 3、劉正平的教育科研

簡(jiǎn)短的教師工作總結(jié)100字

教師的工作總結(jié) 篇1 在步入教師崗位的一年多時(shí)間里，所帶班級(jí)的學(xué)生中存在著一些“三困生”。所謂“三困生”，即指家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難和思想困惑的學(xué)生。一般來(lái)說(shuō)，完全意義上的“三困生”比較少見(jiàn)，但“一困”、“二困”的學(xué)生卻為數(shù)不少。幫助“三困生”擺脫困境，是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。

不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

語(yǔ)文教師工作總結(jié)1 從我第一次走上x(chóng)xxx講臺(tái)到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任xxx班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任xx班的班主任工作。作為一名剛接觸xx的年輕教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。

教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)精選【篇1】 我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。

讀書(shū)工作計(jì)劃

在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方法”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

讀書(shū)工作計(jì)劃 篇1 指導(dǎo)思想 書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。

為了讓學(xué)生心靈沐浴書(shū)香，讓書(shū)香推動(dòng)學(xué)校課程、區(qū)“一校一品”建設(shè)，和國(guó)家“學(xué)校特色發(fā)展的校本研究”之“小學(xué)生經(jīng)典閱讀研究”的研究工作，制定此研究活動(dòng)計(jì)劃。 閱讀目標(biāo) 培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。

宣傳動(dòng)員階段(5月中旬)：各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細(xì)的集中讀書(shū)計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，選定自己的閱讀書(shū)籍。

劉正平的教育科研

劉正平先生在學(xué)術(shù)界發(fā)表了多篇有深度的研究論文，他的研究成果廣泛涉及中國(guó)古代文化與宗教領(lǐng)域的多個(gè)方面。以下是他的部分主要論著：在《西北成人教育學(xué)報(bào)》2001年第3期，他發(fā)表了《隋唐五代韻書(shū)、類(lèi)書(shū)、總集的編纂與文化建設(shè)》一文，深入探討了這一時(shí)期的文化建設(shè)。

劉正平先生不僅在教學(xué)上有著深入的實(shí)踐，而且在理論研究上也取得了顯著的成績(jī)，他的作品和研究為教育改革提供了有價(jià)值的思考和建議。

年6月，他作為指導(dǎo)教師，在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦的第二屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了他在教育指導(dǎo)上的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)方面，2009年10月，劉正平的一堂公開(kāi)課在吳江市引起了廣泛好評(píng)。