語(yǔ)言思想的研究論文（語(yǔ)言學(xué)概論語(yǔ)言現(xiàn)象論文）
本文目錄一覽：
- 1、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的理論及研究現(xiàn)狀論文
- 2、語(yǔ)言類(lèi)畢業(yè)論文文獻(xiàn)包含哪些?
- 3、語(yǔ)言學(xué)論文的選題要點(diǎn)(附題目30例)
- 4、發(fā)表論文網(wǎng)
- 5、語(yǔ)言學(xué)論文寫(xiě)作要點(diǎn)分析
- 6、關(guān)于語(yǔ)言學(xué)的論文
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的理論及研究現(xiàn)狀論文
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在語(yǔ)言學(xué)研究的范疇之內(nèi)，目前已經(jīng)成為語(yǔ)言學(xué)的最大組成部分之一。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是指運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)理論知識(shí)處理具體的實(shí)際問(wèn)題。
語(yǔ)用學(xué) (Pragmatics) 即語(yǔ)言使用學(xué)，其主要研究問(wèn)題包括：指示語(yǔ) (Deixis)包含人稱(chēng)指示、時(shí)間指示、話語(yǔ)指示、承接指示；前提 (Presuposition)， 語(yǔ)用推論， 以語(yǔ)言結(jié)為根據(jù)，靠邏輯推論語(yǔ)言的前提條件；語(yǔ)用含義(Implicative)話語(yǔ)含義， 給語(yǔ)法事實(shí)提供重要功能解釋。
國(guó)外有關(guān)語(yǔ)言教育的研究大多從語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的角度出發(fā)，其中針對(duì)教育政策的制定，1988年洛恩・；拉福熱提出了自己的看法。在《語(yǔ)言教學(xué)及語(yǔ)言規(guī)劃》中提到語(yǔ)言平等是語(yǔ)言規(guī)范化的終極目標(biāo)，然而一般語(yǔ)言教育政策的制定并不考慮語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)際情況。
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