本文目錄一覽:
所以我應當把握好德與才的關系,才能做到德業雙修與德才兼備。資料擴展:議論文:議論文,又叫說理文,是一種剖析事理,論述事理,發表意見,提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法,來確定某觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。
總之,德與才的關系是一個復雜而又重要的問題。我們應該明確自己的價值觀,注重全面發展,善于運用自己的才能,讓自己成為既有高尚品德又有卓越才能的人。只有這樣,我們才能在人生的道路上取得真正的成功和價值。
”就是說,德與才是不能分開的,德靠才來發揮,才靠德來統帥。從德和才兩個方面出發,司馬光把人分為四種:德才兼備為圣人,德才兼亡為愚人,德勝才為君子,才勝德為小人。在用人時,如果沒有圣人和君子,那么與其得小人,不如得愚人。
人才是德才兼備、對社會貢獻較大的有智慧之人,而德與才的統一才是真正的智慧,真正的人才。因此,人品培養是教師的首要任務,人品教育才是的教育。
德與才議論文如下:才者,德之資也;德者,才之帥也。德與才的關系,自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養,才指的是人們的文化修養。在我看來,正如司馬光所言,德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。
德與才的關系議論文800字的寫法如下:德與才,是人生中最為重要的兩個因素。它們相互關聯,相互影響,構成了人們評價一個人價值的標準。那么,德與才之間到底存在怎樣的關系呢?我們又應該如何去理解并處理這種關系呢?首先,我們需要明確一點,德與才并不是相互獨立的。
德才兼備可以說是一個老生常談的話題?!叭瞬拧倍植痖_了講,分為“人”和“才”兩部分。“人”可以理解為道德修養,“才”當然是才華和才干了。有德有才方為“人才”。宋朝的司馬光對德才關系做了較為全面、較為精辟的論證,他明確說:“才者,德之資也;德者,才之帥也。
人生,需要我們思辨的哲理太多太多:德與才、苦與樂、美與丑、愚與智、榮與辱,……請以“人生哲理”為話題寫一篇文章。審讀背景語,我們會發現,要求我們寫的“哲理”應是矛盾對立的雙方。 重視提示語的暗示。話題作文在開放中又有限制,這些限制多出現在提示語中。
1、才與德的議論文800字介紹如下:作為人類社會中的一員,每個人都渴望成為有才且有德的人。然而,我們常常會面臨一個選擇,是要追求才能的提升,還是要注重道德的培養。本文將探討這兩個方面的重要性,并提出一個平衡的觀點,即才與德應該并重。首先,我們來談談才能的重要性。
上一篇:工商管理系畢業論文題目的簡單介紹