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由于本人在個(gè)人數(shù)據(jù)與隱私保護(hù)方面的理論基礎(chǔ)較為薄弱,對(duì)全文的把握和掌控可能存在一定的不足,對(duì)于個(gè)人數(shù)據(jù)與隱私的保護(hù)分析也缺乏全面性,不能很好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人數(shù)據(jù)與隱私保護(hù)的完善分析。另一方面,本文地從調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和實(shí)施和分析也存在一定的不足,實(shí)際的問(wèn)卷分析可能會(huì)存在一些漏洞。
如果數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或其他文獻(xiàn),我會(huì)在回答中說(shuō)明:“我的數(shù)據(jù)主要參考了網(wǎng)絡(luò)資源/相關(guān)文獻(xiàn)。在引用這些數(shù)據(jù)時(shí),我已確保它們是可靠和權(quán)威的來(lái)源,并已按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行了引用標(biāo)記。” 在準(zhǔn)備畢業(yè)答辯時(shí),我深入研究了論文的主題,確保對(duì)論文的內(nèi)容有全面的理解。
第二部分為分析部分,通過(guò)宏觀分析我國(guó)國(guó)內(nèi)資金運(yùn)營(yíng)的狀況,通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營(yíng)管理中存在的普遍性問(wèn)題及其主要原因以便為下文的實(shí)踐分析做鋪墊。
所以我認(rèn)為這是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題而不是網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)問(wèn)題。其次,我想針對(duì)此次辯題做如下分析: 關(guān)于中學(xué)生,是指13-19周歲在校學(xué)生。這類人群有以下特點(diǎn):①他們年齡注定他們將成為明天的建設(shè)者,他們肩上擔(dān)負(fù)的是托起未來(lái)的重任。他們的任務(wù)是跟上時(shí)代的腳步。
答辯:發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的人并沒(méi)有錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)本身也是沒(méi)有問(wèn)題的。上網(wǎng)的害處只在于一些人不正當(dāng)?shù)牟僮鳌U沁@些不正當(dāng)?shù)牟僮鳎沟镁W(wǎng)絡(luò)變成了一個(gè)良莠不齊的大世界。
1、需要的。以長(zhǎng)江師范學(xué)院為例,每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間一般為20分鐘左右,其中學(xué)生匯報(bào)時(shí)間一般為5-10分鐘,答辯教師提問(wèn)及學(xué)生回答10-15分鐘。
2、應(yīng)該不會(huì)。我有同學(xué)畢業(yè)論文時(shí)也寫了調(diào)查類數(shù)據(jù)。還附了調(diào)查問(wèn)卷樣本。但是我們學(xué)校(國(guó)內(nèi)211)答辯的方式是導(dǎo)師給每個(gè)同學(xué)提前發(fā)答辯的問(wèn)題,讓同學(xué)們好好準(zhǔn)備,都是基于論文內(nèi)容的深刻討論和展望,一般不會(huì)問(wèn)你說(shuō)的那些問(wèn)題。當(dāng)然,每所學(xué)校不一樣,你可以當(dāng)作一個(gè)參考。實(shí)在不放心可以跟導(dǎo)師溝通一下。
3、在論文中找到問(wèn)卷的來(lái)源,是通過(guò)引用他人的還是自己編寫的。如果是碩士或者博士論文,一般會(huì)在論文的最后附有問(wèn)卷的題目,其他論文就可以通過(guò)郵箱聯(lián)系作者,來(lái)獲取問(wèn)卷,有的是需要付費(fèi)給別人的。
4、碩士論文調(diào)查問(wèn)卷在答辯時(shí)不需要提供問(wèn)卷原始數(shù)據(jù),但導(dǎo)師在指導(dǎo)論文和審查時(shí)需要提供原始數(shù)據(jù),并要對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性進(jìn)行核查,問(wèn)卷調(diào)查分析結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,在數(shù)據(jù)上是不能馬虎的。以長(zhǎng)江師范學(xué)院為例,指導(dǎo)教師填寫《長(zhǎng)江師范學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》,在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開(kāi)始時(shí)發(fā)給學(xué)生。
5、針對(duì)我的畢業(yè)論文,我使用的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于我親自進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我嚴(yán)格按照預(yù)先設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行操作,并記錄了詳細(xì)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)真實(shí)反映了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以為我的論文觀點(diǎn)提供支持。 如果數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或其他文獻(xiàn),我會(huì)在回答中說(shuō)明:“我的數(shù)據(jù)主要參考了網(wǎng)絡(luò)資源/相關(guān)文獻(xiàn)。
1、答辯簡(jiǎn)要內(nèi)容需要包括研究背景、研究目的、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論,以及研究的局限性和未來(lái)展望。在撰寫答辯簡(jiǎn)要內(nèi)容時(shí),首先要明確研究背景,簡(jiǎn)要介紹相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究問(wèn)題的重要性。接著,闡明研究目的,即本研究想要解決的具體問(wèn)題或達(dá)到的目標(biāo)。
2、作答時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,一語(yǔ)中的,廢話少說(shuō),言多語(yǔ)失。1 值得一提的是,老師提問(wèn)的問(wèn)題有大有小。有對(duì)理論的,所以你要對(duì)你論文的理論了如指掌。1 有對(duì)方法的,所以你要對(duì)你做的調(diào)查細(xì)節(jié)注意再注意,不要有閃失。
3、從客觀上來(lái)說(shuō),基于當(dāng)下國(guó)內(nèi)外對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究只有xxx部分的內(nèi)容。從主觀上來(lái)說(shuō),我對(duì)這個(gè)內(nèi)容一直都挺感興趣,加之平時(shí)工作學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)一些疑問(wèn),所以對(duì)這個(gè)課題,我是有很真切的親身體會(huì)的。
4、自己為什么選擇這個(gè)課題。研究這個(gè)課題的意義和目的是什么。全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的。全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何。在研究本課題的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解。對(duì)這些不同的意見(jiàn),自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的。又是如何處理的。
5、答辯一般問(wèn)什么問(wèn)題及回答如下:你為什么選擇這個(gè)研究方向?在XX課上,我學(xué)習(xí)到了XX(因?yàn)槟臣狳c(diǎn)事件or身邊事的發(fā)生),我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,檢索了相關(guān)的文獻(xiàn),有了一定的理論基礎(chǔ)后,進(jìn)行了自己的思考,覺(jué)得有一定的研究?jī)r(jià)值,便找指導(dǎo)教師一起確定了這個(gè)方向。
1、論文答辯常見(jiàn)的問(wèn)題主要包含:為什么會(huì)選擇這個(gè)題目、論文的價(jià)值、論文的理論基礎(chǔ)、論文的研究方向等等。為什么會(huì)選擇這個(gè)題目?在選擇論文題目的時(shí)候,會(huì)涉及到自身的研究興趣以及研究的方向,如果在這方面自己比較明確的話,或者是認(rèn)真思考過(guò),不妨直接告訴老師。
2、老師一般會(huì)問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題 一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。
3、你為什么選擇這個(gè)題目?選題問(wèn)題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向。你的論文價(jià)值是什么?論文價(jià)值問(wèn)題一般考察你對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注以及思考問(wèn)題的能力。你的論文理論基礎(chǔ)是什么?理論基礎(chǔ)考查的是專業(yè)能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
1、為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過(guò)哪些研究,取得哪些成果,有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問(wèn)題。文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
2、你為什么選擇這個(gè)題目?選題問(wèn)題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向。你的論文價(jià)值是什么?論文價(jià)值問(wèn)題一般考察你對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注以及思考問(wèn)題的能力。你的論文理論基礎(chǔ)是什么?理論基礎(chǔ)考查的是專業(yè)能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
3、畢業(yè)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題一:你選擇這個(gè)論文題材的原因是什么?我們可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況以及論文寫作兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行表述,保證語(yǔ)言清晰,邏輯合理。例如這樣因?yàn)槠匠W陨肀容^喜歡這方面的內(nèi)容、時(shí)常關(guān)注該研究領(lǐng)域的相關(guān)事宜,結(jié)合了當(dāng)前政治新聞和發(fā)展趨勢(shì),受導(dǎo)師課題影響,參與相關(guān)研究課題等。
4、. 學(xué)生個(gè)人問(wèn)題:老師還可能會(huì)問(wèn)學(xué)生一些個(gè)人問(wèn)題,比如研究的收獲和感受、研究中的困難和收獲等方面,以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究情況。總之,在畢業(yè)論文答辯中,老師可能會(huì)從多個(gè)方面提出問(wèn)題,以了解學(xué)生的研究水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
1、如果畢業(yè)論文還沒(méi)有形成,老師就會(huì)問(wèn)你的開(kāi)題報(bào)告,或者你的其他相關(guān)論文,又或者問(wèn)你的畢業(yè)論文設(shè)想。但是不管怎么問(wèn),核心還是上面所說(shuō)的那些點(diǎn),只要邏輯清晰、理論充分,表現(xiàn)出良好的學(xué)術(shù)研究能力,基本都是穩(wěn)穩(wěn)的。
2、老師一般會(huì)問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題 一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。
3、論文答辯一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題及答案:導(dǎo)師問(wèn):你的論文是模仿的。老師,你好,我的這篇論文在寫之前確實(shí)參考了很多網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料,根據(jù)自己的實(shí)際情況修改整理,決不是所有的模仿。例如,這篇論文的xx論點(diǎn)是我根據(jù)xx得出的結(jié)論,在這種情況下,請(qǐng)結(jié)合論文的例子說(shuō)明是最有效的答辯。
4、論文答辯老師,一般至少會(huì)問(wèn)3個(gè)問(wèn)題,問(wèn)5~7個(gè)問(wèn)題是常態(tài)。最難回答情況是連續(xù)被追問(wèn)。
5、在畢業(yè)論文答辯中,老師可能會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題,主要是為了了解學(xué)生的研究?jī)?nèi)容、研究方法和研究成果等方面。以下是一些可能被問(wèn)到的問(wèn)題: 研究動(dòng)機(jī)和目的:老師可能會(huì)問(wèn)學(xué)生進(jìn)行該項(xiàng)研究的原因和目的是什么,以及該研究對(duì)于該領(lǐng)域或社會(huì)的意義和價(jià)值。