虛榮的議論文素材（虛榮作文議論文素材）
本文目錄一覽：
- 1、有內(nèi)涵的人才能長久的立足的800字作文素材
- 2、論題:低調(diào)好還是高調(diào)好。求:辯論素材,我方低調(diào)?
- 3、申論寫作素材(109)-謙虛
- 4、幫我舉幾個議論文素材
有內(nèi)涵的人才能長久的立足的800字作文素材
正有大智慧和大才華的人，通常都是低調(diào)的。他們的才華和智慧，就像深藏在精神世界里的明月，早已照亮了他們的內(nèi)心。他們在塵世中行走，眼神仁慈，面色和藹，腰身謙卑，內(nèi)心平和，靈魂寧靜。真正的智者，往往大智若愚，大才華樸實(shí)無華。那些招搖顯擺的人，往往驕傲自負(fù)；那些上竄下跳的人，往往狡猾險惡。
厚積薄發(fā)的作文素材700字1 樹不可長得太快，一年三年的當(dāng)柴當(dāng)桌椅，唯有十年百年的才有可能成為棟梁。故要養(yǎng)深積厚，等待時機(jī)，才會有長成的那一天。我們要厚積薄發(fā)。 厚積薄發(fā)，才能流傳千古。人只有深厚的積累，才會擁有廣泛的學(xué)識和技能，在需要的時候才不會書到用時方恨少，才能創(chuàng)作出千古佳作。
飄散。茶罷，一斂裾，絕塵而去。只留下，大地上讓人欣賞不盡的優(yōu)雅背影。這種成熟后的低調(diào)，自我情操的陶冶，豈不比那香車美酒，招搖一路的顯擺來得有內(nèi)涵 且自在得多么？人生的順序就像谷穗成熟的順序，青澀時，積累了一點(diǎn)點(diǎn)，就以為擁有了全世界，直到真正成熟后，才明白那時自己如此可憐且可笑。
臘人的財富，所有宮殿化為廢墟，侵略者卻掠奪不了希臘人創(chuàng)造的 文明史詩。一個民族之所以會被載入史冊，那是因?yàn)樗鴦?chuàng)造的文 明。財富固然重要，但它不會長久。文明史支撐著一個國家的靈魂 ，它是不可磨滅的。
論題:低調(diào)好還是高調(diào)好。求:辯論素材,我方低調(diào)?
當(dāng)你是一個最好最高最大最顯眼的靶子時，也就是眾矢之的。試問，誰不把箭往你身上瞄呢，所以要低調(diào)，做人人做事，無愧于心，不管要面對的是怎樣的風(fēng)雨。 不羸弱，不因?yàn)殡s音而放棄自己的追求和要做的事情。 不強(qiáng)勢，不因?yàn)橛X得正確而強(qiáng)迫他人。
我方認(rèn)為對方辯友口才極好。那么請問對方辯友，您是從出生時就如此能言善辯嗎？顯然不是。而是從兒時的牙牙學(xué)語到后來的博學(xué)學(xué)強(qiáng)記鍛煉出來的，請問這不是刻意追求是什么？謝謝對方辯友對我方觀點(diǎn)的支持，有你們的支持，相信我方陳述的觀點(diǎn)會更容易讓人了解。
是你，你始終那么頑強(qiáng)，為了把自己最好的一面展現(xiàn)出來，你不惜讓人一次次割下皮肉，在撕心裂肺的痛苦中，你無怨無悔，仿佛是春風(fēng)拂過面頰，我也露出了花開般的笑靨！忽想起那句“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”。
另外，這個“更”字很關(guān)鍵，它說明我們辯論的不是“求博”和“求專”哪個才有利于個人發(fā)展，而是哪個“更”有利于，突出的是這二者誰更有優(yōu)勢促進(jìn)個人發(fā)展。清楚了概念，方好進(jìn)入具體的論述。首先，我將從社會發(fā)展對人才的需要來論述我方觀點(diǎn)。
我方認(rèn)為是塑造人格比知識積累更重要。 健全人格是整個社會的需要。社會價值取向的多元化要求我們首先學(xué)會做一個好人，做人是基礎(chǔ)，連人都做不好，其他事情就是空談。 健全人格有利于知識的積累。如果是一個人人格健全，那他的各個方面都會趨向健全。
第一，我方認(rèn)為，逆境增長人的理念與知識，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯了，我們就多知道一條錯的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了。
申論寫作素材(109)-謙虛
1、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。(葛洪)恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。(魏相)放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)。(張?jiān)?虛已者進(jìn)德之基。(方孝孺)滿盈者，不損何為？慎之！慎之！(朱舜水)不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。
2、對于申論考試來說，最好的素材就是經(jīng)驗(yàn)。需要通過大量的寫作、思考、討論、分析才可以得出最佳答案。 申論考試時間： 2021年11月28日下午 14：00—17：00 申論 申論考試大綱 比如：市(地)級及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
3、通過實(shí)踐磨礪，積累泥土氣息，去除書卷氣。對問題零容忍，對責(zé)任不推諉。 以改革的智慧和決心，描繪未來的藍(lán)圖，以人性化管理展現(xiàn)深情厚意。 真抓實(shí)干，以行動丈量大地，用使命鑄就明天的輝煌。 打破常規(guī)，創(chuàng)新思維與堅(jiān)毅決心并存，打造精英團(tuán)隊(duì)。
幫我舉幾個議論文素材
1、古人勤奮學(xué)習(xí)的故事——匡衡 有個叫匡衡的人，家里貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點(diǎn)起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。后來，匡衡想出一個好辦法，他在墻上鑿了一個小洞，鄰居家里的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。
2、大智不群，大善無幫，何懼孤步，何懼毀謗。ー一余秋雨 適用主題：堅(jiān)守自我，保持本心，不隨波逐流，追求人生價值。 示例：真正的智者大多不會是成群出現(xiàn)的，真正做善事的人沒有人幫助也一定會做下去的。
3、過去十年，中國取得了生態(tài)文明建設(shè)的巨大成就，如長江禁漁、塞罕壩林場和庫布其沙漠的轉(zhuǎn)變，為可持續(xù)發(fā)展樹立了楷模。 英雄人物如杜富國、劉傳健和張定宇院長，他們用實(shí)際行動詮釋了“功成不必在我，功成必定有我”的精神。 人生的選擇和價值的追求是每個人都要面對的問題。
4、“大別山師魂”汪金權(quán)，汪金權(quán)22年前畢業(yè)于華中師范大學(xué)，放棄留城工作機(jī)會，主動來到湖北蘄春山區(qū)從事基礎(chǔ)教育工作，在大山深處播灑希望的種子。22年來，汪金權(quán)扎根山區(qū)，堅(jiān)守三尺講臺，傾心教書育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬元，無私資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。