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• 1、課題研究工作報(bào)告
• 2、農(nóng)村中小學(xué)教育研究
• 3、中小學(xué)電教投稿要求
• 4、小學(xué)教育論文題目

課題研究工作報(bào)告

課題研究工作報(bào)告范文 研究工作情況分析： 本學(xué)期，我班開展了微型課題《幼兒音樂教育生活化的開發(fā)與研究》，在研究方面，我們加強(qiáng)了課題研究的實(shí)施過程，使課程能有效的開展。 教師方面：在以前的音樂教育活動(dòng)中，教師以教授結(jié)果為主要目的，往往忽視了音樂在生活中的教育。

研究報(bào)告是對(duì)課題研究的最為集中的闡述和說明，是最重要的研究成果之一，是專家和上級(jí)科研部門鑒定研究成果的主要依據(jù)。撰寫好研究報(bào)告是結(jié)題工作中極為重要的一項(xiàng)工作。

課題研究工作報(bào)告 篇1 加強(qiáng)對(duì)課題的組織管理 (1)優(yōu)選課題組成員 我們精選課題組成員，把學(xué)校優(yōu)秀的人才吸收進(jìn)了課題組。 (2)建立課題管理網(wǎng)絡(luò) 為了加強(qiáng)組織建設(shè)，便于實(shí)施管理，我們建立了"；學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組-一課題組長(zhǎng)---課題組成員"；的三級(jí)管理體系。

兩年來，在縣教研室的精心指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點(diǎn)，全體課題組成員積極參與，認(rèn)真實(shí)踐，使教研工作負(fù)有一定成效，取得了一定的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的成果，盡管它是一只羽毛未豐，舉步蹣跚的丑小鴨，但畢竟使語文課堂中的積累方法取得了突破性進(jìn)展，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。

農(nóng)村中小學(xué)教育研究

1、為了找出問題的本質(zhì)，抓住問題的關(guān)鍵，從而向有關(guān)部門和人員申訴，我進(jìn)行了“農(nóng)村中小學(xué)教育問題及現(xiàn)狀研究。本次調(diào)查主要采用訪談和問卷的形式。走訪了8所中小學(xué)，調(diào)查了25名小學(xué)生、34名初中生、19名教師和校長(zhǎng)。

2、教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地，基礎(chǔ)教育工程已被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施。發(fā)展要講究科學(xué)，社會(huì)要講求和諧。在科學(xué)發(fā)展觀日益深入教育領(lǐng)域的今天，審視當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的教育現(xiàn)狀，我利用節(jié)假日對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。

3、通過對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的深入調(diào)查和分析，提出了適合農(nóng)村小學(xué)的教育技術(shù)應(yīng)用模式。 該模式注重實(shí)用性和可操作性，能夠有效地提高農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教育水平。 該研究為農(nóng)村小學(xué)教育技術(shù)的發(fā)展提供了有益的參考和借鑒，具有一定的理論和實(shí)踐意義。

4、教師素質(zhì)低下。師資隊(duì)伍緊缺 為解決目前音樂教師緊缺問題，很多音樂教師都是半路出家，理論水平低，綜合技能差。由于教師水平有限，有的學(xué)校把音樂課當(dāng)成唱歌課，對(duì)于音樂知識(shí)根本不作要求，嚴(yán)重制約了學(xué)校音樂教育的發(fā)展。現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)只有三分之一的音樂教師學(xué)歷達(dá)到了基本要求。

5、農(nóng)村稅費(fèi)改革，取消農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策有效地減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展。但是，據(jù)有關(guān)專家調(diào)查分析預(yù)測(cè)，當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)投入又一次呈明顯下降趨勢(shì)，農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)短缺約100億元。經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺直接阻礙了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展和改革。

中小學(xué)電教投稿要求

1、為了向廣大讀者提供高質(zhì)量的內(nèi)容，《中小學(xué)電教》雜志制定了詳細(xì)的投稿須知。投稿時(shí)，需注意以下幾點(diǎn)：標(biāo)題簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，信息包括作者姓名、單位、地址、聯(lián)系方式等，摘要應(yīng)闡明研究目的、方法與結(jié)果，關(guān)鍵詞不多于5個(gè)，正文要求論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、文筆通順。

2、投稿《中小學(xué)電教》需注意以下幾點(diǎn)： 標(biāo)題簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，可加副標(biāo)題，一般不超過20字。 信息包括作者姓名、單位、地址、郵編、聯(lián)系方式等。 摘要闡明研究目的、方法與結(jié)果，字?jǐn)?shù)不超過300字。 關(guān)鍵詞包含2-5個(gè)詞。 正文論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)限制在5200-8000字。

3、投稿中小學(xué)電教雜志時(shí)，論文要求嚴(yán)謹(jǐn)并富有創(chuàng)新。論文需具備科學(xué)性、實(shí)用性和明確的論點(diǎn)，確保資料準(zhǔn)確，文字精煉，邏輯清晰，數(shù)據(jù)精確，格式工整。統(tǒng)計(jì)學(xué)處理在必要時(shí)應(yīng)被應(yīng)用。標(biāo)題需簡(jiǎn)潔醒目，中文不超過20個(gè)漢字，以便讀者快速理解文章主題。

小學(xué)教育論文題目

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教科書“三角形”內(nèi)容的比較研究，以“人教版”、“北師版”、“西師版”為例。3小學(xué)英語語音課堂教學(xué)中的問題和對(duì)策，以珠海市斗門區(qū)某小學(xué)六年級(jí)為例。3論《窗邊的小豆豆》中的生態(tài)式教育思想，探討文學(xué)作品中的教育理念。

2、小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，它對(duì)初中、高中的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。為了幫助大家找到合適的論文題目，我為您整理了100篇小學(xué)教育論文的題目，供您參考。

3、小學(xué)教育的論文選題有淺論小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)、探究農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略等。淺論小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)。探究農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略。小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的對(duì)策分析。小學(xué)語文教學(xué)中小學(xué)生課堂閱讀能力的培養(yǎng)。

4、下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)教育學(xué)年論文題目，僅供參考，歡迎大家閱讀。

5、小學(xué)教育主要涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、政治、體育、藝術(shù)等各方面的基礎(chǔ)教育，對(duì)兒童后期成長(zhǎng)具有重要作用，基礎(chǔ)打得好不好，直接關(guān)系到孩子的成才。

6、。呼喚和諧的兒童本位觀—兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育 6。電影電視與小學(xué)語文學(xué)科課程整合研究 理想與突圍：小學(xué)語文陶冶性教學(xué)探索 小學(xué)語文教育學(xué)輔導(dǎo) 對(duì)小學(xué)語文教育生活化的思考 人文陶冶如何可能——當(dāng)前小學(xué)語文教育問題的思考 提供這些，希望可以幫到你。