歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文范文（歷史學(xué)本科畢業(yè)論文范文參考）
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淺談歷史學(xué)專業(yè)的寫作
1、上面提到的幾種寫作方式，是我作為一個(gè)尚未畢業(yè)的歷史學(xué)博士根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)所認(rèn)為的歷史學(xué)研究者至少應(yīng)該掌握的文字方式。
2、圍繞主題選材，確保材料真實(shí)準(zhǔn)確，并精心選擇富有創(chuàng)意的材料。材料不是越多越好，應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用并整理辨析。正文寫作 開頭：入題要快，開門見山。正文：論點(diǎn)：明確具體，相當(dāng)于文章的小標(biāo)題。論據(jù)：充分真實(shí)，用歷史事實(shí)或作者自己的立論來說明論點(diǎn)。論證：有力嚴(yán)密，可引經(jīng)據(jù)典或自我闡述。
3、老輩歷史學(xué)家其實(shí)早已開始了歷史通俗寫作和敘述歷史的嘗試。最早的通俗講史的大家可能算是旅美歷史學(xué)家黎東方先生了，1944年9月黎東方先生在陪都重慶開創(chuàng)收費(fèi)講歷史的形式，受到了聽眾的一致好評(píng)。黎先生講史生動(dòng)形象，卻又不虛構(gòu)任何以人物與事件。林語(yǔ)堂先生得知此事后說要將“幽默大師”的名銜轉(zhuǎn)送給黎東方。
中學(xué)歷史教育教學(xué)論文
中學(xué)歷史教育教學(xué)論文 范文 一：中學(xué)歷史教學(xué)與社會(huì)美教育 提要 在中學(xué)歷史教學(xué)中，進(jìn)行社會(huì)美教育，一是挖掘愛國(guó)主義教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義的情感； 二是挖掘理想教育的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想；三是挖掘道德教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)；四是挖 掘科學(xué)品格教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
關(guān)于初中七年級(jí)歷史論文范文一：初中歷史教學(xué)歷史故事應(yīng)用 講故事更加符合現(xiàn)代初中生的心理狀態(tài) 傳統(tǒng)的歷史教學(xué)方法可能很難適應(yīng)現(xiàn)代初中生的學(xué)習(xí)興趣，得到理想的教學(xué)效果。傳統(tǒng)的課堂理論講授只能挫傷初中生學(xué)習(xí)興趣，不能有效地調(diào)動(dòng)孩子對(duì)初中歷史學(xué)習(xí)的積極性，很多時(shí)候不是中考的壓力，許多學(xué)生就會(huì)放棄對(duì)歷史的學(xué)習(xí)。
歷史學(xué)習(xí)為他們?cè)谛闹胁ハ聬蹏?guó)主義的種子，引導(dǎo)他們熱愛祖國(guó)而且還需要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，這就是學(xué)生需要從歷史教學(xué)中學(xué)習(xí)到的。人類的歷史是一部不斷創(chuàng)新、勇于發(fā)展的歷史。