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論文題目問題:老師可能會問為什么選擇一個寬泛的題目。回答時,解釋研究的出發點和細化角度,但要表示會改進論文題目與內容的緊密度。 數據來源問題:說明數據的獲取途徑和如何支持你的觀點,確保嚴謹性。如果引用了文獻,明確來源。 論文結構問題:解釋章節安排的邏輯,若有不足,承認并承諾改進。
學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。重要引文的具體出處。本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。本文提出的見解的可行性。定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。寫作畢業論文(作業)的體會。
一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和竊的現象。因此他們通常會提出這些問題。
可以是對話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個問題,學員在聽清楚記下來后,按順序逐一作出根據學員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。學員逐一回答完所有問題后退場,答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況,商定通過還是不通過,并擬定成績和評語。
畢業論文答辯常見問題一:你選擇這個論文題材的原因是什么?我們可以結合個人的實際情況以及論文寫作兩個方面來進行表述,保證語言清晰,邏輯合理。例如這樣因為平常自身比較喜歡這方面的內容、時常關注該研究領域的相關事宜,結合了當前政治新聞和發展趨勢,受導師課題影響,參與相關研究課題等。