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1、中西方教育差異相關(guān)論文篇一: 《 中西方 家庭教育 差異之對比 》 父母是子女的第一任教師,家庭教育對人的教育具有不可置換的意義。中美在家庭教育上存在著顯著的差異,不同的觀念和培養(yǎng)方式造成了中美兩國的 兒童 在成人后存在著明顯的差異。在東西方社會的制度結(jié)構(gòu)中,家庭制度的地位和作用有很大的不同。
2、中美教育差異淺析論文篇一:《中美教育的差異及思考》 摘要:教育是立國之本,強(qiáng)國之策。中美兩國由于文化背景、教育傳統(tǒng)等的不同,在教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)方面存在差異。本文就中美兩國的教育差異進(jìn)行了初步的分析和比較,以為中國的教育改革提供一些啟示和思考。
3、對我國家庭教育的啟示 由于兩國不同文化背景的影響,中國和美國形成了各具特色的家庭教育。我們應(yīng)該尊重彼此的文化特點(diǎn),并借鑒美國在家庭教育方面有價(jià)值和合理的成分來豐富我國家庭教育的理念和方法。通過對中美兩國家庭教育的對比分析,對我國家庭教育提出幾點(diǎn)建議。
1、我國的職業(yè)教育是在上世紀(jì)末學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家(主要是德國、加拿大)的成功經(jīng)驗(yàn)而興辦起來的,起步較晚,但由于政府重視,在數(shù)量與規(guī)模上得到了長足的發(fā)展,在質(zhì)量和特色上尚有待提高。現(xiàn)通過英國職業(yè)教育與中國教育中國在教育體制、教育理念、教學(xué)方法方面的比較,來找出中英職業(yè)教育的差異,從而得出對發(fā)展我國職業(yè)教育的啟示。
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