本文目錄一覽:
1、在職研究生論文答辯是有時(shí)間限制的。因?yàn)檎撐拇疝q環(huán)節(jié)是考生拿到學(xué)位證前的最后一道關(guān)卡,在職研究生論文答辯的機(jī)會(huì)有兩次,在職研究生論文答辯不通過(guò)者,此次申請(qǐng)碩士學(xué)位無(wú)效。在職學(xué)員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交論文,并在提交后的半年時(shí)間內(nèi)通過(guò)論文答辯,否則本次申請(qǐng)無(wú)效。
2、在職研究生論文的撰寫和答辯都是有時(shí)間限制的,并且一旦超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,考試成績(jī)將失效,報(bào)考者只能從頭再來(lái),老師整理了有關(guān)在職研究生論文答辯時(shí)間限制的資料,以供大家參考。
3、同等學(xué)力申碩比較簡(jiǎn)單,想要順利拿到證書需要先后完后教學(xué)、考試以及論文答辯等審核,申碩考試合格的人員就可以進(jìn)行論文寫作,時(shí)間是一年,在一年內(nèi)成功提交論文后還需要進(jìn)行論文答辯,并且答辯需要在半年內(nèi)完成,根據(jù)部分院校安排,答辯沒(méi)有合格的人員還允許申請(qǐng)二次答辯。
4、有時(shí)間限制。據(jù)了解,同等學(xué)力申碩論文答辯是有時(shí)間限制的,一般學(xué)員通過(guò)統(tǒng)考之后就該參加答辯了,首先要做的是寫論文,同等學(xué)力申碩結(jié)束后考生要在一年內(nèi)完成論文的撰寫,然后在半年內(nèi)參加答辯,這個(gè)時(shí)間過(guò)了考生就不能參加答辯了。
5、同等學(xué)力申碩在職研究生的小伙伴們要在通過(guò)全部學(xué)位課程考試后的一年內(nèi)提出論文答辯申請(qǐng),并在半年內(nèi)完成論文答辯工作。(雖然沒(méi)有看到有文檔具體指明“一年內(nèi)”的說(shuō)法的開(kāi)始時(shí)間,但個(gè)人認(rèn)為是從完成最后一場(chǎng)考試的時(shí)間算起的。
1、在職研究生在提交論文后半年內(nèi)就可以進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。通常在職研究生在完成培養(yǎng)方案中所有的環(huán)節(jié),并且保證課程考試合格后,在一年內(nèi)提交學(xué)位論文,申請(qǐng)學(xué)位論文答辯,提交論文后半年內(nèi)就可以進(jìn)行答辯,一般都是定在6月份和12月份,不同地區(qū)有所差異,辯論通過(guò)后就可以被授予相應(yīng)的學(xué)位。
2、在職研究生要在通過(guò)考試的一年內(nèi)提交論文,在提交論文后,考生要在半年內(nèi)完成答辯。如果考生第一次沒(méi)有通過(guò)答辯,可以再申請(qǐng)一次,如果這次依舊沒(méi)有通過(guò),考生本次申碩失敗。論文提交 學(xué)員在論文答辯會(huì)舉行前的半個(gè)月,將畢業(yè)論文和論文草稿等一起交給指導(dǎo)老師。畢業(yè)論文需要一式三份。
3、論文答辯應(yīng)在申請(qǐng)人提交論文后的半年內(nèi)完成。也就是說(shuō),在職研究生學(xué)員應(yīng)該在通過(guò)所報(bào)院校的課程考試,和全國(guó)統(tǒng)一的在職研究生同等學(xué)力申碩考試后的一年之內(nèi)提交自己的論文,并且北京物資學(xué)院在職研究生學(xué)員要在提交論文的半年之內(nèi)完成論文的答辯。
1、社科院在職研究生畢業(yè)論文答辯時(shí),主答辯老師一般會(huì)提問(wèn)3個(gè)問(wèn)題,學(xué)生有15—20分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,當(dāng)場(chǎng)作其他答辯老師和助答辯老師根據(jù)學(xué)生的回答情況隨時(shí)合理的提出問(wèn)題。學(xué)生完成答辯后離場(chǎng),老師根據(jù)學(xué)生的論文質(zhì)量和答辯情況商定是否給予通過(guò),給出成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。
2、答辯時(shí)自己的語(yǔ)速要快慢適中,不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚,過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。不論是自述論文,還是回答專家的問(wèn)題,都要注意掌握分寸。研究深入的地方多講,研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。
3、在進(jìn)行論文答辯的過(guò)程中,在職學(xué)員不但會(huì)遇到基礎(chǔ)知識(shí)性的問(wèn)題,而且也會(huì)遇到一些學(xué)術(shù)探討性的問(wèn)題。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)性的問(wèn)題,在職學(xué)員需要注意做出全面的這類問(wèn)題是不具有商討性的。而對(duì)于學(xué)術(shù)探討性的問(wèn)題,是沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)的,因此學(xué)員如果持有不同觀點(diǎn)的話,大家是可以互相討論的。
4、答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中,不能過(guò)快或過(guò)慢。考生語(yǔ)速過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚,過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。考生如果對(duì)沒(méi)有把握的觀點(diǎn)和看法不要在答辯中提及。不論是自述,還是回答問(wèn)題,都要注意掌握分寸。
5、在提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足,作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面,要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上,答辯老師提出的問(wèn)題和意見(jiàn),修改自己的論文,加深研究,精心修改自己的論文,求得縱深發(fā)展,取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。