本文目錄一覽:
開(kāi)題報(bào)告范文樣本篇一 課題來(lái)源及研究的目的和意義: 課題題目:次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響分析 課題來(lái)源:教師規(guī)定課題 目的和意義: 2019年夏季美國(guó)次級(jí)抵押貸款危機(jī)的爆發(fā),迅速向全球蔓延。美國(guó)房地產(chǎn)泡沫的破滅不僅導(dǎo)致國(guó)際金融市場(chǎng)的動(dòng)蕩,而且引發(fā)了美國(guó)房地產(chǎn)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)的衰退,拖累了美國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
論文開(kāi)題報(bào)告范文 研究背景 隨著科技的發(fā)展,成為了當(dāng)前的熱門(mén)話題。在中,顯得尤為重要。因此,本研究旨在深入探討。研究目的與意義 本研究的主要目的是通過(guò)分析,解決。本研究的意義在于,對(duì)于具有重要的理論與實(shí)踐價(jià)值。同時(shí),通過(guò)本研究可以推動(dòng)。研究?jī)?nèi)容與方法 本研究將重點(diǎn)研究。
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板:第一步:論文擬研究解決的問(wèn)題 - 明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題,即論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。- 評(píng)述國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。- 指出上述文獻(xiàn)研究成果的不足。- 提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡(jiǎn)述初步理由。
1、讓老年人及其照顧者共同參與護(hù)理活動(dòng),以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽瑵M足老年人的護(hù)理需求,適時(shí)給老年人及其照顧者以護(hù)理知識(shí)技能的教育及監(jiān)督指導(dǎo),而不是讓老年人被動(dòng)接受護(hù)理,從而避免心理上產(chǎn)生“無(wú)用”的壓力,由于老年人及其照顧者的參與,使老年人出院回歸社會(huì)后仍能獲得連續(xù)的自我護(hù)理及家人的護(hù)理。
《老年護(hù)理學(xué)》課程開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”的實(shí)踐。肖宏俊、孫琳,2008年醫(yī)學(xué)發(fā)展中護(hù)理新理論、新技術(shù)研討會(huì)——全國(guó)護(hù)理管理、護(hù)理科研與心理護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)。 《老年護(hù)理學(xué)》多元化課程改革的探索與實(shí)踐。崔艷、張宏晨、高麗、楊瑞、徐莎莎,2014第九屆全國(guó)高等護(hù)理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)。
本教材共分14章約30萬(wàn)字,內(nèi)容包括老年護(hù)理學(xué)的有關(guān)概念、學(xué)科特征和研究范疇;人口老齡化的發(fā)展趨勢(shì);老年生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)科相關(guān)的基礎(chǔ)理論在老年護(hù)理中的應(yīng)用;老年人的健康評(píng)估與溝通技巧;老年人保健管理;老年人日常生活護(hù)理、疾病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理,以及臨終關(guān)懷的理念、方法和技術(shù)等。
一是講述概述、老年護(hù)理相關(guān)理論,使學(xué)員了解老化相關(guān)生物學(xué)理論及其在護(hù)理中的應(yīng)用等內(nèi)容;二是講述老年綜合健康評(píng)估,老年人軀體功能狀況評(píng)估等內(nèi)容;三是講述老年綜合征護(hù)理,老年人的護(hù)理等內(nèi)容。
該課程結(jié)合新的指南和中國(guó)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展及臨床實(shí)踐,應(yīng)用信息化技術(shù)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn),幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)老化,理解老年人,學(xué)好老年護(hù)理學(xué)。一是講述概述、老年護(hù)理相關(guān)理論,使學(xué)員了解老化相關(guān)生物學(xué)理論及其在護(hù)理中的應(yīng)用等內(nèi)容;二是講述老年綜合健康評(píng)估,老年人軀體功能狀況評(píng)估等內(nèi)容。
除了必考科目,護(hù)理專業(yè)還提供了一系列選修課程,如英語(yǔ)(二)、社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)、老年護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(二)以及兒科護(hù)理學(xué)(二)。這些課程旨在拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,增強(qiáng)其在不同護(hù)理領(lǐng)域的工作能力,滿足社會(huì)對(duì)多元護(hù)理人才的需求。