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稻盛和夫,被譽為日本“經營之圣”的京瓷公司創始人,提出了深受啟發的阿米巴經營哲學。這種管理理念源于變形蟲的靈活性,將公司劃分為眾多“阿米巴”小集體,每個小集體像獨立的中小企業,通過“單位時間核算”追求附加價值的最大化。
阿米巴是一種經營理念和管理哲學的簡稱。阿米巴可以理解為一種將企業劃分為多個小型組織單位的管理模式,強調讓全員參與、由多個獨立核算的小集體組成公司整體,通過獨立核算來激發全員積極性,實現全員參與經營。這種經營模式旨在提高員工的工作效率和企業整體的盈利能力。
阿米巴的精髓:以心為本,阿米巴經營模式的基礎在于對員工的信任。相信員工的能力,把經營建立在互相信任的基礎上,這是實現阿米巴經營的最基本的條件。以理為先,中國有句俗語——“天下之大理為大”,這樣的道理,在阿米巴模式中也能看的到,阿米巴模式將“做人何謂正確”當作判斷一切事物的基準。
變形蟲靈活易變的特性啟發了稻盛和夫。他獨創了一套組織管理機制——阿米巴經營,這是一種獨特的管理會計體系。它將公司組織分為一個個的“阿米巴”小集體,各個小集體就像是一家家的中小企業,在保持活力的同時,以“單位時間核算”這種獨特的經營指標為基礎,徹底追求附加價值的最大化。
阿米巴經營模式是源自日本的管理哲學,它以企業內部組織結構的創新為核心,將大型企業細分為眾多小型、自主決策的阿米巴單元。每個阿米巴都擁有獨立的運營權,自負盈虧,形成整體的利潤機制。
通過對大學生情緒管理的研究,我們認識到情緒管理在大學生生活中的重要性。通過實施上述策略,可以有效提升大學生的情緒智力,幫助他們更好地應對生活中的挑戰,促進其心理健康和幸福生活。
大學生情緒管理論文篇一 淺談大學生情緒管理 摘 要:現今,很多大學生都面臨著壓力,不管是學業上還是情感上。而過多的壓力,會使大學生們走向極端。大學生能否妥善管理自己的情緒,不僅影響到他們的身心健康 ,而且會影響到他們能否優質高效完成學習任務,能否擁有和諧融洽的人際關系 。
大學生情緒管理研究 摘要:文章揭示了情緒管理的內涵,從大學生的情緒特點及常見的情緒困擾闡述了加強大學生情緒管理的必要性,提出應加強大學生的情緒教育,消除他們的不合理信念,鍛煉理性思考并發展學生情緒智力的具體措施。
參考文獻:[1]喬建中。情緒研究:理論與方法[M]。南京:南京師范大學出版社,200[2]葉素珍,曾振華。情緒管理與心理健康[M]。北京:北京大學出版社,200[3]蔡秀玲,楊智馨。情緒管理[M]。合肥:安徽人民出版社,200[4]孟昭蘭。情緒心理學[M]。
情緒調節參考文獻從心理學角度看,情緒調節是一種控制自己情緒的方法,例如解決問題、進入某個情境、調節注意力等。情緒調節對于心理健康的關鍵作用在于預防和緩解心理問題的發生。
方法:采用情緒調節問卷(含認知重評和表達抑制策略)和心理健康問卷(含自我肯定、抑郁、焦慮維度)進行調查。數據采用SPSS/PC(15)軟件進行統計分析。2 結果 1 大學生情緒調節狀況:大學生在認知重評和表達抑制的平均分數分別為88±0.66和26±0.80。
大學生可以通過情緒轉移、適當比較、交換角色等方式來表達自己的情緒。可以通過聽音樂、做游戲、傾訴、運動、適度痛哭、咨詢等方法來宣泄自己的情緒,釋放自己的不良情緒,使自己的心態保持一個平衡。
1、關于大一新生心理健康的論文2000字篇一 《對高校大一新生心理健康教育問題的思考》摘要:從目前高校對大一新生心理健康教育的實際出發,本文試圖構建一個較為全面的心理健康教育體系,結合新生的心理特點,幫助新生盡快融入大學生活,創造美好人生。
2、情感問題也成為大學生中常見的心理現象。情感問題是大學生活常見的問題之一,處理不好,就會產生壓抑、抑郁等情緒。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理,直接影響到大學生的心理健康。眾多案例表明,情感危機已成為引發大學生心理問題的重要因素之一。
3、大學生心理健康問題及對策論文篇一 《大學生心理健康問題及對策》 摘要:近年來,當代大學生心理健康問題日益凸顯,已成為高校及社會各界普遍關注的熱點。文章從大學生心理健康問題的表現出發,分析了當代大學生心理健康問題產生的主要原因,并提出了大學生心理健康問題的解決途徑。