研究性學(xué)習(xí)論文環(huán)境（研究的環(huán)境）
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- 1、一篇初中生研究性學(xué)習(xí)論文
- 2、寫(xiě)污水處理與環(huán)境保護(hù)的研究性學(xué)習(xí)論文應(yīng)該分為哪幾部分,大致大致說(shuō)一...
- 3、求一篇研究性學(xué)習(xí),關(guān)于環(huán)境保護(hù)的
- 4、高中研究性學(xué)習(xí)論文我寫(xiě)什么呢?
- 5、請(qǐng)問(wèn)可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容有哪些
- 6、論文研究背景怎么寫(xiě)
一篇初中生研究性學(xué)習(xí)論文
而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的，如一些大廈的玻璃幕墻。在下午約2～4時(shí)折射的太陽(yáng)光正好對(duì)著公路，司機(jī)們的視線受到干擾，存在安全隱患。在深圳也存在此種問(wèn)題，特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻，因此，本小組在我市的繁華地段進(jìn)行調(diào)查研究，開(kāi)展了“光污染”的課題研究。
得出數(shù)據(jù)和結(jié)論進(jìn)行結(jié)題 研究預(yù)期 經(jīng)過(guò)我們小組的認(rèn)真研究，成功的完成本次研究性學(xué)習(xí)。可能會(huì)遇到的困難？：制作課件不熟練。對(duì)研究性學(xué)習(xí)了解不多難以開(kāi)展。假期進(jìn)行具體研究小組成員難以聚齊。進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)可能有些人不認(rèn)可。解決方案：進(jìn)過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)課件制作熟練了，并獨(dú)自完成開(kāi)題報(bào)告課件制作。
研究主題：探討中學(xué)生的消費(fèi)情況，以了解學(xué)生個(gè)人消費(fèi)的來(lái)源、開(kāi)支情況，并倡導(dǎo)節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。 研究目的和意義：通過(guò)對(duì)中學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查研究，了解學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況，弄清學(xué)生個(gè)人消費(fèi)的來(lái)源和消費(fèi)開(kāi)支情況，克服鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。
淺談初中地理教學(xué)論文范文篇一 《 初中地理教學(xué)研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究 》 摘要：研究性學(xué)習(xí)與地理教學(xué)相輔相成，但是當(dāng)前研究學(xué)習(xí)順利開(kāi)展面臨一些障礙。本文對(duì)主要問(wèn)題進(jìn)行歸納 總結(jié) ，并提出相應(yīng)對(duì)策。 關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)地理教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策 研究與學(xué)習(xí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)是為了接受知識(shí)，而知識(shí)創(chuàng)新離不開(kāi)研究。
這是關(guān)于DIY制作的一篇研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，看隊(duì)里是否有用。 生活中有許多被人們隨手丟棄的所謂的垃圾——如廢紙、喝完水的瓶子等，其實(shí)并不是已經(jīng)完全沒(méi)有用處了，只是人們總認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間與精力思考它能否再利用，沒(méi)想過(guò)要開(kāi)動(dòng)腦筋將廢物利用。
寫(xiě)污水處理與環(huán)境保護(hù)的研究性學(xué)習(xí)論文應(yīng)該分為哪幾部分,大致大致說(shuō)一...
1、正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。 ———強(qiáng)化法治，綜合治理。
2、第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開(kāi)題報(bào)告的標(biāo)題是不成問(wèn)題的，把你研究的課題直接寫(xiě)上就行了。比如我曾指導(dǎo)過(guò)一組同學(xué)對(duì)倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。第二就是內(nèi)容的撰寫(xiě)。
3、垃圾中石塊、金屬、玻璃、塑料等不可降解部分必須分揀出來(lái)，另行處理，分選工藝復(fù)雜，費(fèi)用高，因此減容、減量及無(wú)害化程度低；堆肥周期長(zhǎng)，衛(wèi)生條件差；堆肥處理后產(chǎn)生的肥料肥效低、成本高，與化肥比，銷(xiāo)售困難、經(jīng)濟(jì)效益差；許多有毒、有害物質(zhì)會(huì)進(jìn)入堆肥，農(nóng)田長(zhǎng)期大量使用堆肥，可能會(huì)造成潛在污染。
4、工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程排出的廢水、污水和廢液等，統(tǒng)稱(chēng)工業(yè)廢水。這類(lèi)廢水成分極其復(fù)雜，量大害強(qiáng)，有毒物質(zhì)含量高，其水質(zhì)特征及數(shù)量隨工業(yè)類(lèi)型而異，大致可分三大類(lèi)：①含無(wú)機(jī)物的廢水，包括冶金、建材、無(wú)機(jī)化工等廢水。②含有機(jī)物的廢水，包括食品、塑料、煉油、石油化工以及制革等廢水。
5、常規(guī)的污水處理程序包括 格柵-初沉-生化-二沉-深度處理，細(xì)講起來(lái)就比較多了。不知道我能不能幫到你。
求一篇研究性學(xué)習(xí),關(guān)于環(huán)境保護(hù)的
1、摘要：廢電池對(duì)環(huán)境的污染非常嚴(yán)重，現(xiàn)已成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題。我們結(jié)合這些實(shí)際，運(yùn)用多種研究方法，積極組織、參與廢電池的回收宣傳活動(dòng)，并利用回收的廢電池設(shè)計(jì)了一套適合我校的廢電池回收方案，為學(xué)校增加了藥品。提高了大家的環(huán)保意識(shí)。
2、我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
3、但也存在化學(xué)農(nóng)藥用量過(guò)大，一些地區(qū)單純依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥治蟲(chóng)防病等突出問(wèn)題。我國(guó)白1983年始限制了有機(jī)氯的生產(chǎn)和使用，有機(jī)氯對(duì)環(huán)境的污染狀況有了極大的改善，但在原有機(jī)氯重污染區(qū)，還將出現(xiàn)局部的、間歇性污染。
4、年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)后，中國(guó)政府十分重視自己承擔(dān)的國(guó)際義務(wù)，并努力推進(jìn)國(guó)內(nèi)的環(huán)境保護(hù)工作。
高中研究性學(xué)習(xí)論文我寫(xiě)什么呢?
1、研究主題：探討中學(xué)生的消費(fèi)情況，以了解學(xué)生個(gè)人消費(fèi)的來(lái)源、開(kāi)支情況，并倡導(dǎo)節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。 研究目的和意義：通過(guò)對(duì)中學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查研究，了解學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況，弄清學(xué)生個(gè)人消費(fèi)的來(lái)源和消費(fèi)開(kāi)支情況，克服鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。
2、在深圳也存在此種問(wèn)題，特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻，因此，本小組在我市的繁華地段進(jìn)行調(diào)查研究，開(kāi)展了“光污染”的課題研究。課題目的：認(rèn)識(shí)和了解光污染的有關(guān)知識(shí)。調(diào)查城市光污染，并提出有關(guān)建議。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的探討與研究。
3、它要求給學(xué)生提供探究的問(wèn)題和探究的手段，讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，因而具有研究性；它從問(wèn)題的提出、方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，到得出結(jié)論，均由學(xué)生來(lái)做，因而具有自主創(chuàng)新性；它一般要通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、小課題研究、專(zhuān)題討論、社會(huì)實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，因而具有開(kāi)放性和實(shí)踐性。
4、研究性論文格式 題目 作者 【摘要】： 用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言（小于等于300字）來(lái)總結(jié)論文的主要內(nèi)容，包括研究結(jié)論。【前言】： 就是闡述一下研究背景，研究現(xiàn)狀，你要研究的問(wèn)題（最好是以案例的形式將問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)，以及你的研究的意義。【研究經(jīng)過(guò)】： 詳述研究的方向和想要達(dá)到的目的。
5、總之，無(wú)論從主體方面來(lái)看，還是從客觀方面來(lái)看，高中語(yǔ)文已具備了研究性學(xué)習(xí)的條件，高中語(yǔ)文教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際能力，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐方面勇創(chuàng)佳績(jī)。為現(xiàn)行教育體制中一種學(xué)習(xí)方式，一般有兩種方式：實(shí)踐性研究學(xué)習(xí)和理論性研究學(xué)習(xí)。
6、寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)論文，首先寫(xiě)出研究課題和研究負(fù)責(zé)人和研究時(shí)間。接下來(lái) 課題基本設(shè)想 開(kāi)題報(bào)告（總述、提綱、參考文獻(xiàn)、研究注意事項(xiàng)）其中總述要寫(xiě)出研究的目的與方法，提綱中則應(yīng)寫(xiě)出研究的具體小課題。
請(qǐng)問(wèn)可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容有哪些
項(xiàng)目概況。企業(yè)基本情況。產(chǎn)品需求分析和改造的必要性。改造的主要內(nèi)容和目標(biāo)。項(xiàng)目總投資、資金來(lái)源和資金構(gòu)成。人員培訓(xùn)及技術(shù)來(lái)源。項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析。
可行性研究報(bào)告通常包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：項(xiàng)目背景及需求分析、技術(shù)可行性分析、市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)、資源配置與供給分析、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析以及經(jīng)濟(jì)效益分析等。通過(guò)這些分析，報(bào)告旨在回答項(xiàng)目的關(guān)鍵問(wèn)題，如項(xiàng)目是否可行、項(xiàng)目的市場(chǎng)前景如何以及投資效益如何等。
可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容可以是：1）項(xiàng)目建設(shè)的必要性。2）市場(chǎng)分析。3）項(xiàng)目建設(shè)方案研究。4）投資估算。5）融資方案。
投資必要性。主要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)的結(jié)果，以及有關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策等因素，論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性。技術(shù)的可行性。主要從事項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)角度，合理設(shè)計(jì)技術(shù)方案，并進(jìn)行比選和評(píng)價(jià)。財(cái)務(wù)可行性。
研究報(bào)告的編制目的、依據(jù)、研究范圍、原則以及預(yù)期目標(biāo)。 方案 validation，涉及污水量和水質(zhì)、處理目標(biāo)、沼氣產(chǎn)量和用途，工程設(shè)計(jì)方案，以及公共工程。 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，包括組織結(jié)構(gòu)、人力資源需求。 工程項(xiàng)目的投資估算和資金籌集策略。
論文研究背景怎么寫(xiě)
1、畢業(yè)論文的研究背景包括選題簡(jiǎn)介、個(gè)人想法、選題意義。畢業(yè)論文的研究背景所寫(xiě)內(nèi)容為：選題簡(jiǎn)介：所選題目的現(xiàn)今研究的相關(guān)情況，如前人研究的成果，所選題目到目前所研究到的狀況，先論述行業(yè)環(huán)境情況，然后引用行業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告作支撐。
2、論文研究背景怎么寫(xiě) 明確研究背景的主要內(nèi)容 研究背景是論文的引言部分，主要介紹了研究問(wèn)題的提出、研究的意義、研究的現(xiàn)狀以及研究的必要性等內(nèi)容。具體寫(xiě)作方法 闡述研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀 在這一部分，需要概述所研究領(lǐng)域的當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，包括主要的研究熱點(diǎn)、已有的研究成果以及存在的問(wèn)題。
3、論文的研究背景是論文寫(xiě)作的重要組成部分，它為讀者揭示研究的起點(diǎn)和價(jià)值。在構(gòu)建研究背景時(shí)，你需要清晰地闡述以下幾個(gè)方面：首先，追溯研究的歷史脈絡(luò)。詳細(xì)地描述你的研究課題是如何從過(guò)去的理論或?qū)嵺`發(fā)展中衍生出來(lái)的，這將幫助讀者理解研究的學(xué)術(shù)淵源和重要性。其次，概述當(dāng)前的研究狀況。
4、論文的研究背景寫(xiě)作方法 明確研究背景的重要性 研究背景是論文的開(kāi)頭部分，它的作用在于闡述研究問(wèn)題的歷史背景、研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)以及研究的必要性。一個(gè)良好的研究背景可以清晰地引出研究問(wèn)題，并吸引讀者的興趣。