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1、論長征精神 二萬五千里長征,一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現代社會這種急速更新換代的觀念,早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去,就成了梟鳴似的煩擾,不免令人生厭。
2、作為新時代的青少年,我們應當深刻理解長征精神的內涵,并在日常生活中踐行之,以此為動力推動個人和社會的進步。雖然我們不再面臨雪山草地的嚴酷考驗,也不必擔心敵人追擊的危險,但這并不意味著長征精神已經過時。相反,在當今社會,我們同樣需要這種面對困難英勇無畏、頑強拼搏的精神。
3、首先,我們應通過實際行動來體現長征精神。紅軍在長征中,面對惡劣的自然環境和敵人的追擊,堅韌不拔地走完了漫漫征程。我們應在遇到困難和挑戰時,保持堅定,不斷前進。其次,我們要持續學習和實踐革命精神。長征精神是革命精神的具體體現,涵蓋無私奉獻、堅定信仰、勇于斗爭、團結協作等。
4、在長征途中,有一位十七歲男孩,他知道小趙很難心愛饑餓,男孩經常把自己分到的食物留給小趙,最終男孩因為饑寒過度倒下了……。這種精神在現在是值得我們學習的,我們作為當代青年,更應該具有這樣的精神。
5、長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現。具有深厚的民族性,鮮明的時代性和先進性,需要我們去弘楊與繼承。
1、第三,培養大學生的艱苦奮斗精神,是實現理想、立志成才的重要條件。實踐證明,一個人年輕時受一些挫折、磨難并不一定是壞事,“窮且益堅,不墜青云之志”是人生寶貴的精神財富。
2、我們要時時刻刻保持著清醒的頭腦,不要被形形色色的事物所迷惑。我們同樣是一個有血有肉的人,革命烈士能夠做到的,我們為何又不能呢?與革命烈士相比,他們付出的更多,而現在我們只要努力學習就能實現自己的目標。
3、當代大學生在弘揚長征精神時,應當從日常生活做起,培養堅定的理想信念,勇于面對困難和挑戰。在學術追求上,他們應當勤奮學習,不僅掌握理論知識,還應積極投身實踐,將所學應用于實際;在生活中,大學生應倡導簡樸的生活方式,避免不必要的攀比,培養健康的生活情趣,豐富校園生活。
1、樹立艱苦奮斗的創業精神對當代大學生來說,具有終生受用的戰略意義。大學生只有把艱苦創業的接力棒接過來,才能不辜負老一輩的期望。其次,培養大學生的艱苦奮斗精神,是提高跨世紀人才素質的需要。
2、摘要:毛澤東思想作為中國共產黨的重要指導思想,具有深遠的歷史意義和時代價值。本文旨在探討毛澤東思想的時代意義,并分析其在現代社會中的應用,以期為當代中國的社會發展提供有益的啟示。
3、新時代中國特色社會主義思想強調堅定理想信念,弘揚社會主義核心價值觀,這為大學生提供了強大的思想武器。通過學習和實踐這一思想,大學生可以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
長征,這一中國革命的偉大歷程,孕育了長征精神,一種深刻影響著我們的精神力量。在新時代,如何繼承和發揚長征精神,使其光輝重現?首先,我們應通過實際行動來體現長征精神。紅軍在長征中,面對惡劣的自然環境和敵人的追擊,堅韌不拔地走完了漫漫征程。我們應在遇到困難和挑戰時,保持堅定,不斷前進。
長征是中國革命的一段偉大歷程,長征精神是一種具有深遠意義的精神力量。如何繼承和發揚長征精神,讓它在新時代煥發出更加耀眼的光芒呢?首先,我們要以實際行動來踐行長征精神。長征途中,紅軍士兵們面對艱苦的自然環境和敵人的圍追堵截,仍然堅定不移地走完了漫長的征程。
然而今天,我們重溫長征的歷史,并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程,而是要我們用心靈去感受去領悟長征精神,去傳承去發揚長征精神,進而培育我們新時代的長征精神。長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無前的精神。
不忘初心走好新的長征路優秀征文1 今年正值紅軍長征勝利80周年,時至今日,回憶這段氣勢恢宏而又極其悲壯的長征歷史,面對革命先烈用鮮血和生命鑄就的長征精神,在構筑偉大復興中國夢的新征程中,我們應該怎樣去銘記和傳承。
在生活方面,我們也需要發揚長征精神。要養成節儉樸素的生活習慣,自己動手創造美好生活。我們應當努力培養獨立自主的能力,不依賴他人。同時,積極參與志愿活動,為社會貢獻一份力量。在思想層面,我們要積極主動,勇往直前。無論遇到什么困難,都要勇敢面對,勇于承擔責任。