泥石流論文研究目的（泥石流論文5000字）
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- 1、第七屆地球小博士高中組論文,以“滑坡與泥石流災害”為主題寫一篇研究報...
- 2、中國科學院東川泥石流觀測研究站成果與貢獻
- 3、舟曲泥石流的議論文怎么寫
- 4、求2012(第七屆)地理小博士論文(高中組),謝謝。
第七屆地球小博士高中組論文,以“滑坡與泥石流災害”為主題寫一篇研究報...
近年來重大泥石流山體滑坡之類自然災害頻繁發生。例如2008年9月10日山西臨汾新塔礦業有限公司發生泥石流，造成128人遇難。 2008年11月5日云南滑坡泥石流災害已造成40人死亡43人失蹤，電力、交通、水利、通信等基礎設施不同程度受損，因災直接經濟損失92億元。
(十七)地震災害后的動物疫病和人畜共患病應急防控措施及對策建議；地震災害對我國畜禽養殖業造成的損失及評價，災區恢復畜牧生產的對策建議；災害情況下的畜禽資源保護。
請以“防災、減災，提升自我防護和生存能力”為主題，寫一篇小論文。要求：觀點鮮明，立意準確，言之有理。字數在600-800之間。給你一些資料吧……自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。
中國科學院東川泥石流觀測研究站成果與貢獻
中國科學院東川泥石流觀測研究站長期致力于泥石流研究，取得了一系列重要成果。在泥石流觀測方法與技術方面，研究站同步測量了泥石流的流速、泥位、沖擊力和地聲變化，揭示了其流動和堆積過程，部分成果達到國際先進水平。
泥石流原型觀測資料是進行泥石流理論研究、機理分析、物理和數學模擬的基礎，同時也是泥石流工程防治和泥石流預測預報、風險評估的重要數據支持。《中國科學院東川泥石流觀測研究站觀測實驗資料集（1995-2000）》是1995年至2000年間中國科學院東川泥石流觀測研究站對云南省東川蔣家溝泥石流進行深入研究的重要成果。
中國科學院東川泥石流觀測研究站，自1961年成立以來，承載著幾代科研人員的辛勤汗水與不懈努力。
中國科學院東川泥石流觀測研究站專注于多項關鍵領域的研究，以提升泥石流災害的防治能力。其主要研究方向包括：首先，站內專家深入探討泥石流源區土體的物理和力學特性，以及水分對其影響下的變化過程，旨在揭示泥石流的形成原理，推動預測預報理論和技術的創新。
舟曲泥石流的議論文怎么寫
1、其后便是興修水電站，舟曲縣由吃森林改為吃水電。此外，“舟曲的金礦是小而富”，又成了舟曲招商引資的又一個法寶。想想看，森林、水利、金礦，哪一個不是舟曲縣的聚寶盆？但哪一個不是以犧牲生態、透支資源為代價？事實上，舟曲泥石流并沒有超越人的想象。
2、“林木伐盡，水澤湮枯，將來的一滴水，將和血液等價”。近日關于“水流困局”的討論，讓魯迅80多年前發出的這一警示，尤顯意味深長。
3、吳錦泉也出攤了，他一邊推著他的自行車，一邊吆喝著：“磨刀嘞！”他不時看著左右，無意間，他聽到了廣播中傳來甘肅舟曲發生特大泥石流災害。于是，他決定攢錢為甘肅舟曲捐款，他加快了步伐，想通過自己一絲不茍的工作趕緊湊上錢給災區捐去。
4、在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的感動就在我身邊作文(精選10篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 感動就在我身邊作文1 快樂像一陣煙，隨風飄揚。你根本不能捕捉到它。
求2012(第七屆)地理小博士論文(高中組),謝謝。
1、泥石流災害的研究動機與目的 泥石流，這一包含大量固體物質的特殊流體，能在山區城鎮造成巨大的破壞。這種流體主要由暴雨、洪水攜帶松散土石混合物形成，具有突發性、破壞性、快速運動和短暫歷時的特點。
2、研究動機、目的 泥石流作為山區城鎮常見的地質災害，是一種含有大量固體物質的特殊洪流(高濃度的液相、固相混合流)，其中的固體物質特指泥、砂、石。
3、研究報告 一研究動機 近年來重大泥石流山體滑坡之類自然災害頻繁發生。例如2008年9月10日山西臨汾新塔礦業有限公司發生泥石流，造成128人遇難。 2008年11月5日云南滑坡泥石流災害已造成40人死亡43人失蹤，電力、交通、水利、通信等基礎設施不同程度受損，因災直接經濟損失92億元。
4、另外，利用現代科技積極開展小流域綜合治理工作，如農區人工增雨、人工防雹、滴灌工程等，這些技術措施在一定程度上對防災減災發生了非常積極的作用。
5、節能減排 你我同行 地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發展史，歸根結底是人類艱苦奮斗的創業史。在創業過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是毀滅在自己創造的文明中。“資源短缺”已成為廣大群眾一個十分關注的問題。
6、選擇能源類型 搜集相關資料，了解前沿節能動態 組織相關思路，列出提綱 為自己的論點立論據 注意格式，完稿。