廢物利用論文題目（廢物利用的題目）
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生活垃圾能再利用研究課題論文
城市垃圾被譽為“城市礦藏”，是唯一在增長的資源。許多國家垃圾處理實踐表明，其中的70%可以回收，成為再生原料供重復利用。城市垃圾處理方法應由單一銷毀方法向多種方法、互助配合、共同處理的綜合處理轉變，以實現垃圾的變廢為寶，為社會提供可利用資源。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。
生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物以及法律、行政法規規定視為生活垃圾的固體廢物。垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環境的影響，并根據不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。
必須加大對城市生活垃圾的處理和利用 。二 、城市生活垃圾處理存在的問趣 目前我國城市生活垃圾治理水平還較低 ，許多城市缺乏有效的垃圾管理體制 ，各個城市的環 衛經費明顯不足 ，垃圾處理的科技水平和基礎設施嚴重滯后 ，遠不能適應城市建設 、管理和環境 保護的需要 。
如果遇到生活中的那些廢物不是被隨手扔掉，而是發掘其可用之處，最大限度將廢物再利用起來，那么這個社會上將會減少多少垃圾？減少多少不必要的污染？生活中的廢物利用之意義也就在于此處了。 回顧我們從開學到解題的研學過程，我們的課題其實是很大很廣的。
研究性學習論文:DIY制作
1、但據我們研究發現，就地取材，用飲料瓶及瓶蓋制作成簡單的工藝品——風鈴、花籃，鑰匙鏈等，學習用具——筆筒等，甚至精細加工、配以其他材料可制作成掛燈、臺燈等。 最后就是易拉罐了。生活中，我們喝一聽飲料大概是最能見到易拉罐的時候了。
2、發酵性蔬菜在腌制過程中，除乳酸發酵外，還有酒精發酵、醋酸發酵等，生成的酸和醇結合，生成各種酯，使發酵性腌菜都具有獨特的風味。
3、理化生實驗室配備符合省一類標準：有理化生實驗室15個，數字實驗室2個；大型多媒體教室4個，除配有規定的各類實驗室外，還配備勞技室1個，課件制作室2個，音樂、美術專用教室6個，體操房2個，心理咨詢室1個，各類專用教室及教學設施齊全。
在生活中如何保護環境的相關論文
1、保護環境的高中議論文篇一 保護環境是每個公民的責任和義務，我們應該從自身做起，從日常生活中的一些小事做起，來保護我們生存的環境。比如，我們應該不隨地亂扔垃圾，不隨意破壞公共設施，不浪費水電等。同時，我們還可以參加一些環保活動，如植樹造林，撿拾垃圾等，來改善我們的環境。
2、