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1、南京師范大學教育系編:《教育學》,人民教育出版社,1984年版。 王道俊、王漢瀾主編:《教育學》(新編本),人民教育出版社,1989年版。 葉瀾主編:《新編教育學教程》,華東師范大學出版社,1991年版。 勞凱聲主編:《教育學》,南開大學出版社,2001年版。
2、篇一:學前教育論文參考文獻 ★皮連生著的《智育心理學》,人民教育出版社,1996。★吳立崗著的《教學的原理模式和活動》,廣西教育出版社,1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》,中國林業出版社,1990。★顧明遠主編的《教育大辭典(1)》,上海教育出版社,1991。
3、學前教育專業論文參考文獻1 《幼兒園教育》,李季湄、肖湘寧,北京師范大學出版社,1995年版。《教師與兒童發展》,龐麗娟,北京師范大學出版社,2001年版。
初中老師的德育論文 篇1 學校工作要以“德育為首”,“教學為主”。“德育為首”要求學校開設的全部課程都有對學生進行品德教育的任務。本文主要探論在化學教學過程中如何對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學化學教材蘊含著許多豐富的愛國主義教學內容。古代化學史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
摘要: 隨著素質教育的穩步推進,加強學校德育工作,正確引導學生是每一位從事德育工作的教育者必須思考的問題,而這些問題能否得到正確的處理,又直接關系到學校教育整體水平的提高。在改革的新時期,對中學生進行傳統美德教育,是擺在我們教育工作者面前的一項艱巨而光榮的任務。
初中經典的德育論文:《初中德育教育創新教學方法》 摘要:隨著我國素質教育改革發展進程的不斷加快,當前初中教育的主流仍然是應試教育模式,而初中德育,對青少年學生個體的生命體驗與內在精神關注不夠,德育的痕跡過深,德育活動的功利色彩太濃。
1、小學德育教育論文2000字篇一 《如何加強小學德育教育》【摘 要】 隨著新課改的進行,小學教育要從傳統的教學模式向素質教育轉變,注重發展學生的個性特點,充分發揮學生的學習主體性。在教學中,教師要對學生進行德育教育,使他們樹立高尚的道德觀和正確的價值觀,促進學生綜合素質的發展。
2、小學班主任德育教育論文篇一 農村小學班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習慣和思想品質的形成,小學階段是一個關鍵的時期。作為小學階段的班級工作的主要管理實施者班主任,與學生接觸的時間最長,對這個集體的發展起主導作用。班主任工作的質量高低對學生健康發展起決定作用。
3、德育教育論文2000字篇一 《德育教育的核心:學會做人》 摘要:本文首先分析了我國德育教育的現狀,接著從六個方面闡述了怎樣提高學生的道德素質。
4、小學班主任德育工作論文 摘要 :小學是每個人一生的第一步,心理學相關知識表明,小學時期是人性格形成的重要時期,是整個人生的基礎。