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1、強(qiáng)國復(fù)興有我主題作文1 惟愿諸君將振興中國之責(zé)任,置之于自身之肩上。
2、強(qiáng)國復(fù)興有我主題作文征文1 梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)。”這段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈,為我們青少年點(diǎn)亮了人生的航標(biāo)燈。 有一個 故事 是這樣說的。
3、新時代好少年強(qiáng)國有我作文一 作為新時代的青少年,我們要有堅定的理想信念,始終保持對祖國的熱愛和忠誠。我們要牢記,青年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們要以自己的實(shí)際行動,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。新時代好少年強(qiáng)國有我作文二 愛國,是每一個中國人的責(zé)任。
1、少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文600字精選篇1 在成長的道路上,陽光時時灑滿你的心田,但風(fēng)雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險,用勇氣和智慧去欣賞美,呵護(hù)美,創(chuàng)造美,才能讓自己的人生更有價值。 “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。
2、少年強(qiáng)則國強(qiáng)優(yōu)秀征文600字1 少年是祖國的希望,少年是祖國的未來。 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
3、“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年進(jìn)步,則國進(jìn)步”,這句出自梁啟超先生所著的《少年中國說》中的 名言 ,激勵著無數(shù)青少年的成長,其中也包括我。作為新時代的少年,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,增強(qiáng)本領(lǐng)。
4、強(qiáng)國復(fù)興有我滿分作文通用1 少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年是祖國的花朵,是祖國的未來。一個國家,一個民族的強(qiáng)盛,離不開一代代的人民奮發(fā)圖強(qiáng)、辛勤勞作。他們是我們偉大的祖國更加強(qiáng)盛和繁榮的基礎(chǔ)。 我們敬愛的周恩來總理在年少時就立下“為中華崛起而讀書”的誓言,從小就刻苦學(xué)習(xí),長大后積極報身到解放全中國的革命中去。
1、青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。這是歷史的鐵律,也是時代的呼喚。青年一代要勇?lián)鷷r代重任,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。同時,國家也要關(guān)注青年成長,為青年創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,激發(fā)青年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。讓我們共同努力,譜寫新時代青年與國家共同發(fā)展的嶄新篇章。
2、青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。“經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時代,國家領(lǐng)導(dǎo)向青年人發(fā)出了“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,又是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的”的召喚。
3、少年強(qiáng)則國家強(qiáng)初中作文篇1 中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,人稱“禮儀之邦”,當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后,受到封建制度的影響,造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能,被迫與英國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間,拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
4、立大志明大德成大才擔(dān)大任創(chuàng)新作文如下:立大志。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
5、耳畔又回響起 “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”議論文寫作技巧:舉事例。舉事例就是用典型的具體事實(shí)作論據(jù)來證明論點(diǎn)。通常所說的“擺事實(shí)”就是這種方法。