2019行政管理專業論文題目（2019行政管理專業論文題目有哪些）
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大學教育行政管理中執行力缺失的問題與建設策略論文
高校教育行政管理執行力構建是高校實現發展戰略的前提，是提升行政效能的關鍵。文章就當前高校教育行政管理執行力缺失的問題深入研究，從高校教育行政管理的行政制度、管理機制、考核評價體系和行政管理人員素質等方面加以分析，并提出促進執行力構建的相關策略，以期為高校辦學水平提升提供部分理論參考。
決策機制不完善，決策質量不高。 政策執行過程中存在偏差，政策效果不佳。 政府內部溝通不暢，信息傳遞不及時。 政府職能轉變不到位，行政效率低下。 政府與民眾互動不足，政策接受度不高。 政府官員素質參差不齊，專業能力不足。
卓越的執行力需要領導的以身作則，率先垂范。學校工作的執行力包括對學校規章制度的貫徹落實。要抓好教職工隊伍建設，提高工作能力、服務質量和辦事效率。通過培訓，以幫助教師明確工作崗位的職責，從而使教師迅速獲得新的思路、知識和技能。
執行的缺失往往源于戰略、系統、結構、人才、機制及文化等方面的問題，而執行力的培養則需從觀念、思維、行為及團隊建設出發。建立執行力文化，提升中層經理執行力，以及理解執行的誤區和策略，都是課程的重要內容。通過課程，學員將學習到如何通過有效授權、管理時間與目標，以及塑造企業文化，來提升執行力。
管理者應該具備的素質和能力如下：能力：執行力。堅決執行，不折不扣的執行，是每一個有職業素養的人必須具備的潛力。協調力。能夠很好的團結部門職員，能夠進行跨部門的溝通，能夠保證團隊協作間的順暢及最大效率。承擔力。能夠很好的理解責任問題，敢于擔當，敢于面對困難。
把“執行力”看做管理中最重要的事，是會讓我們看清很多問題的本質的。當一項決策的結果出了問題，我們多是懷疑決策本身；當管理制度無法執行下去，我們也是多怪制度本身；當一項銷售指標未完成，我們也是懷疑指標本身的過高。
“電大行政管理專科畢業論文”有哪些?
新疆電大系統行政管理專業教師隊伍建設研究 摘要：教師隊伍素質對大學辦學能力和水平具有決定性影響。本文以新疆電大系統行政管理專業教師隊伍為研究對象，探討了其現狀、問題，并提出了建設建議，為新疆電大行政管理專業教師隊伍建設提供參考。