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尊重議論文素材事例 在南北朝時期的齊國,有一個叫陸曉慧的人,他才華橫溢,博聞強識,為人更是恭謹(jǐn)親切。他曾在好幾個王的手下當(dāng)過長史,可以說是一個高高在上的人了,然而他卻從來不把自己看得很高,前來拜見他的官員,不管官大官小,他都以禮相待,一點兒也不擺駕子。
議論文素材名人事例 三國時,曹操率軍作戰(zhàn),在行軍途中自己的馬踏壞了農(nóng)田里的莊稼。按照軍紀(jì)當(dāng)斬,曹操不掩飾自己的過錯,當(dāng)眾割發(fā)代首,曉諭三軍,受到將士尊敬。張廣厚小時因算術(shù)沒考好,升不了初中,華羅庚讀初中時,數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)不及格,可他們都成了杰出的數(shù)學(xué)家。
高中議論文論據(jù)摘抄 飛人的感動——寬容成就友誼 多年前的一場NBA決賽中,NBA中的另一位新秀皮彭獨得33分超過喬丹3分,而成為公牛隊比賽得分首次超過喬丹的球員。比賽結(jié)束后,喬丹與皮彭緊緊擁抱著,兩人淚光閃閃。這里有一個喬丹和皮彭之間鮮為人知的故事。
樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),勇于吃苦耐勞 范仲淹,北宋時期著名政治家、文學(xué)家,年輕時在長白山醴泉寺苦讀。他的生活十分艱苦,每天僅以稀飯和野菜為食。盡管他的朋友曾送來佳肴,但他卻堅持自己的簡樸生活,因為他已立下報國的志向,準(zhǔn)備終身吃苦。這種堅韌不拔的精神,最終成就了他的偉大事業(yè)。
高中議論文摘抄素材短篇1 不為五斗米折腰 東晉詩人陶淵明任彭澤縣令時,有一次,郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)??だ锱扇怂托沤o陶淵明,要求他做好迎接準(zhǔn)備,也就是備好禮品,備好美食佳肴,穿戴整齊,恭恭敬敬地來迎接。陶淵明氣得將信撕得粉碎。
1、中考優(yōu)秀作文素材:一個值得尊敬的人 一個值得我們尊敬的人,他不會故作夸張的去做一件大事,而是無私無畏的奉獻;一個值得我們尊敬的人,從一件小事情就可以看出他的品德。不是只有做了驚天動地的事才會被別人尊敬,而是從小事開始,萬物都是從小開始的。 而讓我覺得尊敬的,不是別人,而是我那年過六旬的婆婆。
2、那個讓我尊敬的人作文1 令我尊敬的人有很多,有救死扶傷的醫(yī)生,有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔,有探索奧秘的科學(xué)家。但是,最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。王老師,一雙大眼睛炯炯有神,小嘴巴薄嘴唇,淡紅色頭發(fā)時而挽成發(fā)髻時而束成馬尾,一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。
3、我尊敬的人作文高中1 每個人都有自己尊敬的人,我也不例外。彭老師——是我打從心底里最尊敬的人。 她的臉兒圓圓,下巴尖尖,眼睛有點小,頭發(fā)梳成了“馬尾辮”,高高地扎起,顯得格外干凈利落。在學(xué)校里,彭老師對我們要求非常嚴(yán)格,她上課認(rèn)真細(xì)致,批改作業(yè)一絲不茍,慢慢地,我有點兒懼怕她了。
4、尊敬的人600字作文1 在我們成長的過程中,有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工人;也可能是自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我們語文的吳老師。
1、尊重主題作文素材如下:歷史是一段長長的有始無終的距離,在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書。
2、關(guān)于尊重的高考作文素材篇1 《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚?!边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。 當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。
3、連續(xù)兩次遲到后,第三次張良半夜前往,得到一部兵書《太公兵法》。他據(jù)此學(xué)會了運籌帷幄,決勝千里的本領(lǐng)。十三年后,張良在濟北的谷城山下發(fā)現(xiàn)一塊黃石,認(rèn)出它是那位老人的化身,便將其視為珍寶。 以尊重?fù)Q尊重 南北朝時期,齊國有一個叫陸曉慧的人,盡管身居高位,卻始終謙遜有禮。
4、尊重的事例素材: 1元和200元 (尊重勞動成果)香港大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下,隨即屈身去拾,旁邊一服務(wù)生看到了,上前幫他拾起了一元錢。李嘉誠收起一元錢后,給了服務(wù)生200元酬金。這里面其實包含了錢以外的價值觀念。李嘉誠雖然巨富,但生活儉樸,從不揮霍浪費。
5、有關(guān)尊重的議論文素材 屠格涅夫與乞丐 ——尊重比金錢更重要 俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊有一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施與,從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來。
卓別林倒是很灑脫,他告訴身邊的人:“我是對棒球不感興趣,可我的朋友對棒球感興趣,只有尊重他人所尊重的事物,別人才能感受到自己被理解被尊敬,這是一切友誼的基礎(chǔ)?!?后來,當(dāng)朋友聽到了卓別林這段話之后,拿著他送來的棒球帽,感慨良久。兩個人的友誼整整延續(xù)了一生。
以尊重?fù)Q尊重 南北朝時期,齊國有一個叫陸曉慧的人,盡管身居高位,卻始終謙遜有禮。他對所有來拜訪的客人,無論身份高低,都給予尊重和禮遇。有人不理解,認(rèn)為他這樣做既失身份又無所得。陸曉慧卻表示,他想要得到別人的尊重,就必須先尊重別人。
不尊重別人的人,別人也不會尊重他。——席勒 尊重別人,才能讓人尊敬?!芽?我們可以把我們的財物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。
關(guān)于尊重的高考作文素材篇1 《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。 當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。
尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。
經(jīng)典素材 1元和200元 (尊重勞動成果)香港大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下,隨即屈身去拾,旁邊一服務(wù)生看到了,上前幫他拾起了一元錢。李嘉誠收起一元錢后,給了服務(wù)生200元酬金。這里面其實包含了錢以外的價值觀念。李嘉誠雖然巨富,但生活儉樸,從不揮霍浪費。
關(guān)于尊重的高考作文素材篇1 《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。 當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。
條目2:孔子尊師 公元前521年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會,于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
有關(guān)尊重的議論文素材 屠格涅夫與乞丐 ——尊重比金錢更重要 俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊有一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施與,從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來。
知道他自己尊嚴(yán)的人,他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?!?人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾 尊重的事例素材: 1元和200元 (尊重勞動成果)香港大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下,隨即屈身去拾,旁邊一服務(wù)生看到了,上前幫他拾起了一元錢。
不尊重別人的人,別人也不會尊重他?!?尊重別人,才能讓人尊敬?!芽?我們可以把我們的財物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。
尊重議論文素材事例 在南北朝時期的齊國,有一個叫陸曉慧的人,他才華橫溢,博聞強識,為人更是恭謹(jǐn)親切。他曾在好幾個王的手下當(dāng)過長史,可以說是一個高高在上的人了,然而他卻從來不把自己看得很高,前來拜見他的官員,不管官大官小,他都以禮相待,一點兒也不擺駕子。
———笛卡爾 誰自尊,誰就會得到尊重?!蜖栐?人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?!诟駹?對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬?!萏芈?每當(dāng)人們不尊重我們時,我們總被深深激怒。然而在內(nèi)心深處,沒有一個人十分尊重自己?!R克?吐溫 敬人者,人恒敬之。
尊重主題作文素材如下:歷史是一段長長的有始無終的距離,在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書。