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1、適用主題:直面挫折 ";沒有哪朵玫瑰沒有荊棘,沒有誰的生活沒有挫折。人生不如意十有八九,我們要對(duì)挫折展開盛大反擊。"; 適用主題:把握機(jī)遇 ";蟬把握夏日鳴奏一場(chǎng)喧囂,露把握清晨凝一滴晶瑩,你我在把握機(jī)遇之時(shí)煥發(fā)生命光彩。
2、議論文萬能素材 不達(dá)目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
3、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),勇于吃苦耐勞 范仲淹,北宋時(shí)期著名政治家、文學(xué)家,年輕時(shí)在長白山醴泉寺苦讀。他的生活十分艱苦,每天僅以稀飯和野菜為食。盡管他的朋友曾送來佳肴,但他卻堅(jiān)持自己的簡(jiǎn)樸生活,因?yàn)樗蚜⑾聢?bào)國的志向,準(zhǔn)備終身吃苦。這種堅(jiān)韌不拔的精神,最終成就了他的偉大事業(yè)。
歷史事件:歷史事件是議論文的常用素材,可以用來論證觀點(diǎn)、分析問題。例如,二戰(zhàn)期間的納粹大屠殺可以用來論證戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的重要性;中國的改革開放可以用來論證改革的必要性和成果。名人名言:名人名言具有權(quán)威性和說服力,可以用來支持觀點(diǎn)或引出主題。
高中議論文萬能素材:善良的屠格涅夫 1878年冬天,一個(gè)衰弱不堪、嘴唇凍得發(fā)青的乞丐在街上攔住了匆匆經(jīng)過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。